KUVATAIDE

4. lk Itämeri-työ

1. Rastitehtävät pareittain.
2. Tutkitaan Itämeressä eläviä kasveja ja eläimiä.

3. Hahmottele lyijykynällä merenpohja, kasvit, ja eläimet.
4. Väritä vahaliiduilla. 

5. Mieti, miten valo näkyy vedessä.
6. Maalaa tausta vesiväreillä käyttäen eri sävyjä.

Talvikettu

Ennen työskentelyä kävimme läpi värioppia (päävärit, välivärit, vastavärit ja opettelimme välivärien sekoittamista.)
Ja itse työvaiheet:
1. Vaalea A3-paperi teipattiin maalarinteipillä reunoista pulpettiin, niin että työhön jäi lopuksi vaaleat "kehykset".
2. Paperiin maalattiin vesiväreillä vihreät reuna-alueet (kuusia varten) ja oranssi keskialue (kettua varten). Tässä työvaiheessa opittiin välivärien sekoittamista.
3. Työn kuivuessa piirrettiin lyijykynällä erillisille vahvoille kiiltäville papereille kuusi ja kettu/kettuja ja kuu, jos sellaisen halusi. Kuuset, ketut ja kuu leikattiin irti ja kiinnitettiin sinitarroilla vihreiden ja oranssin alueiden päälle. (Kuu kiinnitettiin vaaleaan kohtaan, jota ei oltu maalattu.) Opittiin samalla käsite sabluuna.
4. Pulloväreillä (valkoinen, sininen ja musta) töpöteltiin superlonpalan avulla hanki ja taivas. Opeteltiin samalla sävyjen sekoittamista.
5. Työn kuivuttua irrotettiin sabluunat ja reunateipit. Lopuksi lisättiin yksityiskohtia liituväreillä ja puuväreillä.
6. Viimeisenä sai lisätä lumisateen, joka tehtiin nuppineulan nuppipäällä dippaillen valkoiseen pulloväriin.

Sateenvarjotyyppi 4.lk

  1. Piirrä valkoiselle paperille sateenvarjo ja jaa se 6 osaan.
  2. Väritä jokainen osa eri värillä (puuvärit).
  3. Piirrä mustalla tussilla sateenvarjoon erilaisia kuvioita.
  4. Piirrä sateenvarjon alle ihminen ja väritä sille värikkäät vaatteet.
  5. Tee lopuksi vielä “lätäkkö” ihmisen alle, jossa myös sinistä kuviointia.
  6. Lopuksi leikkaa hahmo irti, ja liimaa mustalle paperille.
  7. Piirrä mustalle paperille pisaroita valkoisella vahaliidulla.


4.lk Talventörröttäjä

Väritimme ensin valkoisella vahaliidulla pystyssä olevan puolikkaan A3-kokoisen vesiväripaperin alaosaan vähän lumihankea. Tämän jälkeen hahmottelimme hangesta törröttämään kuivuneen karhunputken, siankärsämön tms. kasvin ja vahvistimme sen ruskealla vahaliidulla. Ruskean vahaliidun yläpuolelle ja vähän päälle väritimme vielä valkoisella vahaliidulla pakkaslunta. 
 
Lopuksi laveerasimme työn taustan sinisellä ja joukkoon laitoimme hitusen punertavaa auringon kajoa luomaan. Märän laveerauksen päälle sirottelimme hieman suolaa rikkomaan laveerauksen jälkeä ja tekemään taustaan pakkasen kimalletta.


Kaupunki (yksi pakopiste sekä kylmät ja lämpimät värit)

  • Tutustutaan yhdessä kylmiin ja lämpimiin väreihin.
  • Piirrä iso ympyrä neilönmuotoiselle paperille.
  • LUONNOSTELE lyijykynällä 10 eri väristä/kokoista rakennusta käyttäen yhtä pakopistettä. Talojen koon ja ulkoasun voit päättää itse. Jätä keskelle tilaa tähtitaivaalle.
  • VÄRITÄ työsi puuväreillä. Värit laitetaan samassa järjestyksessä kuin väriympyrässä.
  • KOROSTA rajaukset mustalla tussilla.

Talvinen kaupunki

1) Luonnostele kevyesti lyijykynällä talot. 
2) Maalaa talot eri värisiksi ja taivas siniseksi. Vie työsi kuivumaan.
3) Tee rajaukset mustalla tussilla.
4) Lisää lunta valkoisella pullovärillä.



Lumiukot

1) Isot, pyöreät kahvinsuodattimet (kaksi päällekkäin) väritettiin ensin vesiliukoisilla tusseilla. Tämän jälkeen suihkepullolla suihkittiin vettä, jolloin värit levisivät. Tähän työhän käytimme papereista sen alimman.
2) Pohjan kuivuttua maalasimme lumen valkoisella pullovärillä.
3) Lumiukko koottiin kolmesta ympyrästä, joihin haettiin muotoa sinisellä pastelliliidulla.
4) Viimeistely tusseilla


Mun Ateneum

https://ateneum.fi/mun-ateneum-tehtavat/

MIKÄ ON SINUN SUPERVOIMASI?

  • Katsotaan video Virittäytyminen
  • Keskustellaan supervoimista:
    • Mitä supervoimat ovat?
    • Jos saisitte valita jonkin salaisen supervoiman, mikä se olisi?
    • Entä minkä mukavan supervoiman antaisitte toisillenne?
    • Miksi voi olla hyvä, että luokasta löytyy monenlaisia supervoimia?
  • Tämän jälkeen kirjoitetaan omat supervoimat paperille. Kirjoita supervoimaasi kuvaava sana A4-kokoiselle paperille isolla ja näkyvästi. Kuvita ja koristele kirjaimia. Voit käyttää esimerkiksi lyijykynää, tussia tai väriliitua. 
  • Oppilaille varataan yksi A4-kokoinen paperi /oppilas ja kynät (esim. tussit, lyijykynät, puuvärit tai liidut). 
  • Oppilaiden supervoimat ripustetaan luokan seinälle kaikkien nähtäviksi. Luokka keskustelee supervoimista ja tunnistaa luokan yhteisen supervoiman


LÄMMITTELYHARJOITUKSET



PIIRUSTUSHAASTE https://www.youtube.com/watch?v=Hh_WcXlGTOo&list=PLobI_xOAzc5cZZL_7psTN3UzjrlCBWEUK&index=2

  • Aloita haaste lämmittelyharjoituksilla, joita teit oppaan ohjauksella ensimmäisessä kohtaamisessa. 
  • Ennen kuin alat piirtämään näkemääsi, käytä muutama minuutti katsomiseen ja lähiympäristön havainnoimiseen. 
  • Muista, että jokainen piirtää omalla tavallaan. Yhtä oikeaa tapaa ei ole. Tässä tehtävässä tärkeintä onkin kokeileminen ja tutkiminen. 
  • Mieti omia supervoimiasi. Etsi niiden avulla lähiympäristöstä asioita, joita piirtää. (Esim. jos supervoimana on kuunteleminen, voit piirtää sen, mitä kuulet. Jos supervoimana on vahvuus, voit hyödyntää sitä piirustusjäljessä tai asiassa, jota piirrät.) 
  • Tässä vaiheessa voit käyttää kokeiluihin ja lämmittelyyn kopiopaperia tai vastaavaa. 

  • Valitse lopulta piirustuksen aiheeksi yksi asia. Se voi olla joko maisema tai pieni yksityiskohta. 
  • Viimeistele piirustuksesi tarvittaessa luokassa. 
  • Valitse lopuksi yksi puuväri, jolla korostat piirustuksesi yksityiskohtia. 
  • Ripusta valmis piirustus luokan seinälle, muiden piirustusten joukkoon. Seuraavassa kohtaamisessa on teoskatselmus ja piirustuksista jutellaan yhdessä oppaan kanssa. 

Ilotulitus (yhteinen työ)

Oppilaat värittivät monistuspaperisuikaleita "puolihuolimattomasti" vahaliiduilla raidallisiksi ja leikkasivat sitten niitä kärjestä kapeneviksi suikaleiksi (lyhyitä ja pidempiä). Sitten vain niitä latomaan kärki kohti keskipistettä (jotkut merkkasivat sen lyijykynällä, jotkut eivät). Loppuvaiheessa nopeutettiin edistymistä leikkaamalla ihan vain värillisiä piirustuspapereita suikaleiksi ja liimattiin niitä. Ohjeena oli, että lyhyemmät suikaleet piti liimata ensin ja pidemmät viimeiseksi reunoille.

Arkkitehtuurin ja muotoilun päivä (3.2.)

VALOKUVIA HELSINGISTÄ (KRISTO VEDENOJA)
https://www.instagram.com/helsinkifacades/

KUKA OLI ALVAR AALTO
Elokuvan traileri
Ihmiset kertovat
Säynätsalo Town Hall
Alvar Aallon kotitalo Helsingissä

TUTUSTUTAAN KESTOKULTTUURIIN
https://archinfo.fi/wp-content/uploads/2021/12/Kestokulttuuri-Alvar-Aallon-arkkitehtuurissa-ja-muotolussa_ArkMuoto2022.pdf

MITKÄ NÄISTÄ OLET NÄHNYT?
https://visitjyvaskyla.fi/alvaraalto/kohteet/

BONGAA ARKKITEHTUURIA JA MUOTOILUA
https://archinfo.fi/wp-content/uploads/2021/12/Bongaa-arkkitehtuuria-ja-muotoilua.pdf


Lähde: https://archinfo.fi/2021/12/arkkitehtuurin-ja-muotoilun-paivat-2022-kouluille-kestokulttuuri/

Kivilintujen maalaus

​KIVILINNUN MAALAUSOHJE
1. Kerää ja pese kivi
2. Maalaa kiveen pohjaväri tai kuvioita, mitä vain!
3. Maalaa silmät ja nokka eteen. Voit tehdä myös siivet kolmioina sivuille.

Maaleiksi sopivat akryyli- ja peite-/ guassivärit.