5a Riitta Vehmas

Koulupäivän tehtäviä poissaolijoille

pe 23.5.
en:
s.156 tehtävät, apua edelliseltä aukeamalta

ti 20.5. 
en:
tummennetut sanat eng+suom vihkoon s.152 teht.5 (race car)

ma 19.5.
tanssiharjoitus
ma:
koordinaatistoa
ku: yksityiskohta mallin mukaan ulkona
en: Kahoot

pe 16.5.
en:
teht. 2 ja 3 s.150-151

to 15.5.
en:
teht. 2 ja 3 s.150-151

ti 12.5.
ym:
vertaisarviointi tietotekstistä
ma: geometriaa ryhmien omalla etenemisellä
ai:
lukuvuosiarviointia-oma arviointi
en: s.147 teht.23

ma 12.5.
ma:
kpl 29 piiri ja pinta-ala
retkipäivä

pe 9.5.
mu:
harjoituskoe
ma: ryhmillä oma eteneminen, geometriaa
en: teht.18 ja 19 s.145 SANAKOE kpl 10 teksti ja tummennetut sanat tiistaina

to 8.5.
en:
teht.18 ja 19 s.145 SANAKOE kpl 10 teksti ja tummennetut sanat tiistaina

ti 6.5.
ym:
tietotekstin kirjoittamisen aloitus ohjeen mukaisesti
ai: Taitojen vihko s. 100-101
ma: kpl 27 erilaisia kolmioita

ma 5.5. 
ym:
tiedonhankintaa omasta eläimestä
ma: kpl 26 jatkuu
ai: Lukutaito s. 134-137

ti 29.4.
ai:
Lukutaito s. 130-133
ma: kpl 26 geometria-jakso alkaa
ym: oman tietotekstin aloitus
en:
s.140-141 tehtävät loppuun

ma: 28.4.
ym:
kasvupäiväkirjan aloitus
ma: koe
ai: TV s. 94-95

pe 25.4.
ma:
viimeinen kertaustunti ennen koetta, koe maanantaina
en: teht.3 s.141

to 24.4.
Luokkapiiri
Ym:
Pisara kpl 14
Virsi-/vaihtoehtoinen laulutapahtuma
en:
teht.3 s.141

ke 23.4.
ma:
kertausta
ai: TV s. 92-93

ti 22.4.
ym:
Pisara kpl 13
ma: kertaustehtäviä
ai: TV s. 90-91
en:
s.136-137 tehtävät loppuun, mikäli ovat kesken


Tapahtumakalenteri 4a

Uuden tapahtuman luominen

Sulje

Olet luomassa tapahtumaa menneisyyteen.

Täytä vaaditut kentät.

Varoitus

Menetät kaikki syöttämäsi tiedot, jos suljet ikkunan

Viikko 22

26 May 2025 Thursday
27 May 2025 Thursday
28 May 2025 Thursday
29 May 2025 Thursday
30 May 2025 Thursday
31 May 2025 Thursday
1 June 2025 Thursday

Viikko 23

2 June 2025 Thursday
3 June 2025 Thursday
4 June 2025 Thursday
5 June 2025 Thursday
6 June 2025 Thursday
7 June 2025 Thursday
8 June 2025 Thursday

Viikko 24

9 June 2025 Thursday
10 June 2025 Thursday
11 June 2025 Thursday
12 June 2025 Thursday
13 June 2025 Thursday
14 June 2025 Thursday
15 June 2025 Thursday

Viikko 25

16 June 2025 Thursday
17 June 2025 Thursday
18 June 2025 Thursday
19 June 2025 Thursday
20 June 2025 Thursday
21 June 2025 Thursday
22 June 2025 Thursday

Viikko 26

23 June 2025 Thursday
24 June 2025 Thursday
25 June 2025 Thursday
26 June 2025 Thursday
27 June 2025 Thursday
28 June 2025 Thursday
29 June 2025 Thursday

Viikko 27

30 June 2025 Thursday
1 July 2025 Thursday
2 July 2025 Thursday
3 July 2025 Thursday
4 July 2025 Thursday
5 July 2025 Thursday
6 July 2025 Thursday
Ilmoittautuminen avoinna
Ilmoittautuminen alkaa myöhemmin
Ilmoittautuminen tehty
Ilmoittautuminen ei ole avoinna

Oppiaineiden taitotason kuvaukset 4.lk

Ohjelmointi

Luo tunnus Scratch-ohjeilmointiympäristöön näin:

  • Kirjoita Googleen Scratch.
  • Valitse "Scratch - Imagine, Program, Share".
  • Valitse "Liity Scratchiin".
  • Keksi itsellesi käyttäjänimi ja salasana. 
  • Täytä tiedot itsestäsi.
  • Laita sähköpostiosoitteeksi oma @cygnnet.fi -osoitteesi.
  • Avaa Office365.
  • Vahvista saamastasi linkistä käyttäjäsi.

Kun tunnus on luotu, tutustu ohjelmaan ja ryhdy kokeilemaan.

PedaNetin oma tila

1. Kirjaudu koulun tai luokan sivulta Pedanettiin omilla tunnuksillasi. Klikkaa omaa nimeäsi yläreunassa, niin pääset omaan tilaasi etusivulle. Luo omalle sivullesi tarpeen mukaan lisäsivuja esim. seuraavasti:
  • Kuvataide
  • Käsityö
  • Ympäristöoppi
  • Oppimispäiväkirja
  • Äidinkieli
  • Liikunta
  • Yhteiskuntaoppi
  • Englanti
Tarkasta, että luomillasi sivuilla on julkisuudesta määritelty kunkin oppiaineen opettajalle annettu oikeus käydä tarkastamassa tehtäviäsi.

2. Kun kirjoitat oppimispäiväkirjaa, luo oppimispäiväkirjaasi uusi "tekstimoduuli". Kirjoita luomaasi tekstimoduuliin otsikoksi päivämäärä. (2.9.2018) Kirjoita haluamiasi asioita kyseisen viikon työskentelystäsi ja oppimisestasi. Kirjoita ainakin jotain, jossa mielestäsi olet onnistunut. Kerro myös, mitä olet tehnyt, ja ne asiat, joita olet oppinut, harjoitellut, tai mitä olet oivaltanut. Kirjoita, mikä on ollut mukavaa, ja myös jos joku asia painaa mieltäsi tai tuntuu muuten ikävältä.
Käytä halutessasi malliksi annettuja virkkeiden alkuja.
Jaa oppimispäiväkirjasi opelle.

3. Kuvataiteen dokumentoimiseksi kuvaa kaikki kuvataidetyösi kuvataidekansioon, kun ne ovat valmistuneet. Jos tuntuu tärkeältä, voit kuvata myös työn valmistumisen vaiheita. Kirjoita oma arviosi työstä. Tämä kannattaa tehdä "kuvagalleriana" tai "kuva"-moduulina.

4. Käsitöiden dokumentoimiseksi kuvaa kaikkia tekemiäsi käsitöitä sekä keskeneräisenä että valmiina. Kerro kuvien yhteydessä työn vaiheista sekä arvioi työskentelyäsi ja onnistumistasi.
Jaa kuvataiteen ja käsityön sivut myös opelle.

5. Ympäristöopin sivuilla pitäisi olla kuvattuina ja nimettyinä vähintään neljä uutta kasvia tältä syksyltä Lisäksi siellä pitäisi olla luontoretkellä otettuja kuvia ja patikkapäivänä kuvattuja jäkäliä. Jaa myös nämä opelle.