• espanja - tehtäväkirja s. 86 ja t.12

• englanti 2 - teht.20 s.31

• EN 1&2 s.29 teht.17

• äidinkieli - TV s. 20-21 + Ville-tehtäviä kertauksena kokeeseen(pää-ja sivulauseita, eris- ja yleisnimiä, yhdyssanoja)
• englanti 1&2 teht.14 ja 18 s.28 ja 30 (MUISTA LUKEA SANAKOKEESEEN)
• matematiikka - s. 54-55 + Villen tehtäviä

• englanti 1 - teht.11,12 ja 13 s.26-27 (sanakoe 19.9. kpl 1-2)

• englanti 2 - teht.11,12 ja 13 s.26-27 (sanakoe 15.9. kpl 1-2)

• Historia - yhteisvastuullinen opiskelu, ohjeet alla
• äidinkieli - lue tekstikirjasta s. 24-26
• espanja moniste pulpetista - Liimaa vihkoon ja tee t. 1-2

Historia - Yhteisvastuullisen opiskelun tehtävät Mennyt I s. 8-11

1. Katsokaa oppikirjan s. 8 aikajanaa. Lukekaa sen yhteydessä olevat tekstit ja keskustelkaa, mitä niihin liittyvää tulee mieleen.
2. Lukekaa OK:n s. 9 teksti.

• Mitä sellaista tekstistä käy ilmi, mitä ette ehkä aiemmin olleet kuulleet?

3. Tehkää TV:n s. 8 tehtävät vihkoon kokonaisilla virkkeillä vastaten. Kaikilla ei tarvitse olla sama ”sankari”.
4. Lukekaa OK:n s. 10 teksti ”Historian tutkija tulkitsee lähteitä”.

• Kirjoittakaa vihkoon, mitä ymmärrätte sanalla ”historialliset lähteet”.
• Luetelkaa, mitä lähteitä kappaleessa mainitaan.

5. Lukekaa OK:n s. 10-11 teksti ”Samasta asiasta voi olla erilasia tulkintoja”.

• Millaisia tulkintoja Kolumbuksesta löysitte?
• Miksi historiaa on tärkeä tuntea ja opiskella!

6. Lukekaa OK:n s. 11 teksti ”Historia selittää ihmisen toimintaa”.

• Millaisia kahdenlaisia tekstejä tässä kirjassa on?

7. Tehkää TV:n s 9 tehtävät vihkoon kokonaisilla virkkeillä vastaten.

• englanti 1&2 - teht.7 ja 8 s.24-25

• englanti 1 - teht. 1, 2 ja 3 s. 22-23

• espanja kuuntele ja lue teksti 9A. Suomenna sanaston avulla. Tee t. 1

• englanti 1&2 teht.24 s.21

• englanti 1 teht. 17, 19 s.19

• englanti 2 teht. 17 s.19

• englanti 1&2 teht. 10, 13, 15 ja 16 loppuun (s.16, 17 ja 18)

• englanti 1 - teht. 7 s.15

• englanti 2 - teht. 2 ja 4 s.8-9