Sukupuolittunut koulu

Tekijä: Aliisa Laiti
Luin Ylen artikkelin sukupuolten stereotypioita välttävästä Egalia-esikoulusta. Artikkeli herättää paljon ajatuksia. Esikoulussa pyrittiin huomioimaan sukupuolittuneisuus jokaiselta kantilta. Onko tälläinen äärimmäinen sukupuolittuneisuuden huomioiminen tarpeellista? Onko lelujen värimaailmalla todellisuudessa mitään merkitystä? Onko sukupuolineutraalius tarpeetonta, jos opetamme lapsia hyväksymään ja huomioimaan ihmiset erilaisina yksilöinä vai onko huomioiminen mahdollista vain sukupuolineutraalissa esikoulussa? Pääsääntöisesti vanhemmat ja muut vuorovaikutussuhteet tuovat myös ilmi sukupuolten tasa-arvoa tai epätasa-arvoa.

Luokanopettajan ammatissa tärkeää on oman kielenkäytön, ryhmittelyn ja ryhmäjakojen tärkeä suunnittelu. On löydettävä muita tapoja ylläpitää työrauha luokassa kuin perinteinen tyttö-poika-jaottelu. Käsiteltäviä aihepiirejä ei myöskään tulisi suunnitella tyttöjen tai poikien mielenkiinnon kohteiden mukaan, vaan ajatella laajemmin nuorten eri kiinnostuksen kohteita. Opettajan tulisi myös kyseenalaistaa omia arvojaan ja pohtia niiden esiintymistä opetuksessa.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.