Luin Ylen sivuilta artikkelin monikielisestä koulusta, jossa kaksi maahanmuuttajataustaisten oppilaiden kanssa paljon työskentelevää opettajaa toi esille omia kokemuksiaan monikielisestä koulusta. Monikielisyys on tulevaisuuden koulussa uskoakseni nykyistä yleisempää, minkä takia olisi hyvä jos kaikilla opettajilla olisi välineitä kohdata se. Artikkelissa sanottiin, ettei kielitaito saisi olla este oppimiselle, eli opettajan tulisi pystyä keksimään sellaisia opetusmenetelmiä, että kaikki voivat osallistua samaan opetukseen. Toki muuta kieltä kuin suomea äidinkielenään puhuville järjestetään suomi toisena kielenä- opetusta, jonka avulla suomen oppiminen voi nopeutua. Tulevaisuuden opettajantyössä monikielisyyden ja monikulttuurisuuden kohtaaminen vaatii opettajalta avointa ja kunnioittavaa suhtautumista, jotta kaikki oppilaat voivat kokea olevansa tervetulleita kouluun ja saavansa asiaan kuuluvaa opetusta.
Artikkelissa korostettiin myös monikielisyyttä rikkautena. Monet maahanmuuttajataustaiset lapset osaavat harvinaista kieltä, tai jopa useita kieliä. Tämä tulisi nähdä ennenkaikkea positiivisena asiana. Muiden kielien osaaminen voi myös helpottaa suomen kielen oppimista. Monikielisyys esimerkiksi luokkahuoneessa tai välitunneilla on avartavaa myös suomalaisille lapsille ja se lisää heidän kielitietoisuuttaan ja ymmärrystä muista kielistä.