Demolle 3 (26.1.)
Tutustu Aineettoman kulttuuriperinnön suojelemisen eettiset periaatteisiin (demon 2 diat tai Eettiset-periaatteet.docx)
Kulttuuriperinnön eettinen käsittely koulussa. Keksi oman pienryhmän kanssa
1) Esimerkki ongelmallisesta tavasta käsitellä aihetta koulussa
2) --> Parannusehdotus: miten voisi välttää eettiset ongelmat, mikä tapa sopisi kaikille, jne. 
Esimerkki voi liittyä teidän MOK:in aiheeseen tai olla jotain aivan muuta.
Jaetaan seuraavan demon alussa.

Demolle 2 (19.1.)
1. Karvin (Kansallinen koulutuksen arviointikeskus) raportista laaja-alaisen oppimisen toteuttamisesta ja erityisesti arvioinnista. Lue Johdanto ja luku 4. https://ops-arviointi.karvi.fi/wp-content/uploads/sites/28/2021/02/KARVI_1_2021.pdf 
2. Tutustu seuraaviin kahteen sivustoon:
https://www.aineetonkulttuuriperinto.fi/fi/unescon-sopimus
https://www.museovirasto.fi/fi/ajankohtaista/aineetonkulttuuriperintoe