Opintojakson tehtävät
Väitöskirjaan perehtyminen / tutkimusanalyysi (ryhmätyö)
Tarkastastelkaa valitsemaanne tutkimusta:
- Mikä on tutkittava ilmiö?
- Missä eri tilanteissa/ympäristöissä voitte kohdata tutkittavan ilmiön?
- Millaisia arkitiedon (käsityksiä, uskomuksia) ja tutkimustiedon piirteitä olette kohdanneet tästä ilmiöstä. Perustelkaa valintanne.
- Mitkä ovat tutkimuskysymykset?
- Miten tutkimuksessa on tehty rajauksia ja perusteltu niitä?
- Miten aineisto on kerätty?
- Mitä mitä menetelmiä on käytetty?
- Miten analysoitu?
- Mitkä ovat tutkimuksen päätulokset? Millaisia jatkotutkimusajatuksia tutukimuksessa esitetään?
- Miten eettiset ratkaisut tuodaan tutkimuksessa esiin? (esim. mitä eettisiä ongelmakohtia tutkimukseen liittyy, miten tutkija on ratkaissut ne?
- Miten arvioisitte tutkimusta kokonaisuudessaan? Esimerkiksi miten merkityksellisiä ja hyödyllisiä tutkimustulokset ovat?
Tuotos + tiivistelmä
Laatikaa tutkimuksesta lyhyt max. 200 sanan tiivistelmä, josta käy ilmi työn aihe, tutkimustehtävä, siinä hyödynnetyt menetelmät sekä työn tulokset.Kenelle tutkimuksen tulokset ovat merkittäviä? Mikä on työn kohderyhmä?
Laatikaa työstä kohderyhmälle sopiva, mielenkiinnon herättävä tuotos, josta kohderyhmä saa heille tärkeää tietoa tutkimuksesta.
- Tuotos voi olla tyypiltään esim. somevideo, lyhyt teksti ammattilehdessä, sarjakuva / kuvasarja, nauhoitettu keskustelu, …
- Palauttakaa tiivistelmä ja tuotos (tai linkki siihen) peda.netin ryhmäpalautuskansioon viikon 17 aikana (su 26.4.)
- Te ryhmässä vertaisarvioitte toisen ryhmän tuotoksen. Teillä on viikko aikaa tutustua tuotokseen ennen tutkimusesityksiä. Laaditaan vertaisarviot opehuoneessa 4.5. tai miten opehuoneessasi on sovittu.
Esitys
- Valmistelkaa tutkimuksesta n. 10-15 minuutin esitys opehuoneeseen 4.5.
- Tutkimusta esitellään vähän tarkemmin kuin tiivistelmässä. Kuvailkaa tutkimuksen rakennetta, siinä käytettyä argumentaatiota ja tutkimusmenetelmiä, tutkimuksen eettisiä ratkaisuja sekä tietty tutkimuskysymys ja tutkimuksen tulokset.
- Esityksen sisältö arvioidaan.
Prope-työskentely (yksilötyö)
PROpe-sivustolla
- pohditaan omaa kasvatusalan/opettajan asiantuntijuutta ja sen kehittymistä eri osa-alueilla työstämällä opettajuuden ydinosaamisalueita, oppimiskokonaisuuksien/ilmiöiden/oppiaineiden ydinkysymyksiä sekä havaintoja ja kokemuksia opettajan/kasvattajan työstä ja ohjaamisesta
- esitellään näytteitä omalta open taipaleelta
- esitellään mitä ikinä halutaan ;)
Tarkemmat Propen tekemiseen ja tekniseen toteuttamiseen liittyvät ohjeet: https://peda.net/id/8a1fa586886
KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu -opintojaksolla sivuston tekemistä jatketaan tutustumalla OKL:n opetussuunnitelman opettajan ydinosaamisalueisiin ja työstetään tieteellistä osaamista.
Tavoitteena on kartoittaa omia lähtökohtia osaamisalueiden kehittämiselle - tehdään itsearviointia ja reflektoidaan:
- millainen olet, missä ja miten sinun on kehityttävä suhteessa ydinosaamisalueisiin
- mitä ajattelet koulusta, oppimisesta ja opettamisesta suhteessa ydinosaamisalueisiin
Käytä reflektion tukena opintojakson kirjallisuutta ja luentoja – valitse ainakin yksi kirjallisuuslähde ja ainakin yksi luento, joihin peilaat ajatuksiasi. Teoreettisten lähteiden lisäksi voit hyödyntää esim. uutisia, kolumneja, ajankohtaiskeskusteluja kasvatuksesta ja koulutuksesta jne.
Voit hyödyntää apuna tieteellisen osaamisen ydinosaamisalueen apukysymyksiä https://peda.net/jyu/okl/prope-ty%C3%B6skentely/okyajl/tieteellinen-osaaminen
Tekstin muoto on melko vapaa. Toteuta teksti esim. alisivuina, blogina, esseenä, videona… tai liitettävänä tiedostona. Pituuden suositus on n. 500-1000 sanaa tekstinä tai 3-10 minuutin video/podcast. Osalla meistä on niukempi ilmaisu ja osalla polveilevampi tapa kirjoittaa - tärkeintä on, että mitasta riippumatta saat omat ajatuksesi ja näkökulmasi paperille. Kysy omalta opettajaltasi, jos olet epävarma ohjeistuksesta tai esim. tekstin laajuudesta.
Merkitse käyttämäsi lähteet ja lisää tekstin (tms.) loppuun lähdeluettelo valitsemallasi lähdeviittaustekniikalla.