Propen arviointikriteerit (reflektio- ja laatukriteeristö)
Reflektion taso
|
Kuvailu (1) |
Ymmärtäminen (2) |
Soveltaminen (3) |
Reflektio (4) |
Syvällinen reflektio (5) |
|
Opiskelija toistaa ja kuvailee tuotoksessaan eri lähteiden sisältöjä TAI opiskelija erittelee ja kuvailee omia kokemuksiaan, mutta lähteiden käyttö on kuvailusta irrallista. |
Opiskelijan tuotoksesta välittyy pyrkimys ydinosaamis-alueiden ymmärtämiseen, ja lähteiden ja oman ajattelun välille löydetään yhteyksiä. Sisällöt pyritään kytkemään toisiinsa tai laajempaan kokonaisuuteen. |
Opiskelija kytkee ja soveltaa tuotoksessaan lähteiden sisältöjä omiin kokemuksiinsa ja aiempiin tietoihinsa. Opiskelija pohtii omia käsityksiään opiskeltavista sisällöistä ja antaa niistä konkreettisia esimerkkejä. |
Opiskelija tarkastelee tuotoksessaan omia ennakko-käsityksiään opiskeltavista sisällöistä. Opiskelija vertailee kriittisesti erilaisia näkökulmia, etsii vaihtoehtoja ja tunnistaa kehittämisen kohteita. |
Opiskelija pohtii tuotoksessaan, mistä hänen ajattelutapansa ja toimintamallinsa ovat peräisin suhteessa opiskeltaviin sisältöihin tai lähteisiin ovat peräisin. Opiskelija reflektoi perustavanlaatuisia käsityksiään tai ajattelutapojaan ja niissä mahdollisesti tapahtuneita muutoksia. |
Tuotoksen laatu
|
1 Välttävä |
2 Tyydyttävä |
3 Hyvä |
4 Kiitettävä |
5 Erinomainen |
|
PROpessa on käytetty luentoja ja kirjallisuutta sekä tuotu esiin omaa pohdintaa välttävästi. Tieteellisen kirjoittamisen periaatteiden noudattamisessa on puutteita. |
PROpessa on käytetty luentoja ja kirjallisuutta referoivasti sekä tuotu esiin omaa pohdintaa tyydyttävästi. |
PROpessa on hyödynnetty luentoja ja kirjallisuutta sekä omaa pohdintaa hyvin. Olennaiset teoriat ja käsitteet on pääosin ymmärretty, mikä näkyy kirjallisuuden ja luentojen soveltamisena omiin pohdintoihin. |
PROpessa on hyödynnetty luentoja ja kirjallisuutta sekä omaa pohdintaa monipuolisesti ja kiitettävästi. |
PROpessa on hyödynnetty luentoja ja kirjallisuutta sekä omaa pohdintaa erittäin monipuolisesti ja oivaltavasti. |
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin