YH3.2 syksy 2026
Kertaustehtävät
- Mitkä kansainväliset järjestöt päättävät maailmankaupan pelisäännöistä?
- Miksi järjestöt ovat tässä keskeisessä roolissa valtioiden sijaan?
- Millä perusteella voidaan sanoa että Euroopan unionin yhdentyminen oli aluksi voimakkaan taloudellista? Voidaanko yhdentymistä vielä tänä päivänä perustella vain ja ainoastaan taloudellisilla syillä, ota kantaa!
- Mitä vaikutusmahdollisuuksia EU-kansalaisella on?
- Yhdistä oikea tehtävä oikeaan toimielimeen.
- Toimielimet: Euroopan unionin neuvosto, eurooppa-neuvosto, euroopan parlamentti ja komissio
- Tehtävät: hyväksyy komission puheenjohtajan ja jäsenet, lakialoitteen tekeminen, lain säätäminen, oikeus huomauttaa, sakottaa tai nostaa kanne lakeja rikkonutta jäsenmaata vastaan, määrittää unionin poliittiset suuntaviivat, hyväksyy talousarvion, kansainvälisten sopimusten solmiminen, johtaa ja valvoo varainkäyttöä, hyväksyy uudet jäsenvaltiot ja kansainväliset sopimukset
- Mitä eroa on asetuksella, direktiivillä ja päätöksellä?
- Miten Suomi voi vaikuttaa EU:ssa? Ota vastauksessasi huomioon pääministerin, eduskunnan, ministeriöiden ja suuren valiokunnan mahdollisuudet vaikuttaa.
- Miten EU harjoittaa yhteistä ulko- ja turvallisuuspolitiikkaa?
Okein vai väärin?
Ovatko väittämät oikein vai väärin? Jos väite on väärin korjaa se. Osaan väittämistä voi vastata oppikirjan luvun 17 perusteella, osaan on etsittävä tietoa muualta.
- a) EU onnistui lopettamaan Jugoslavian hajoamissodat 1990-luvulla.
- b) EU:lla on oma ”ulkoministeri”.
- c) Eurooppa-neuvosto luo yhteiset ulko- ja turvallisuuspolitiikan suuntaviivat.
- d) Sotilaalliset operaatiot ovat olleet keskeinen osa EU:n yhteistä ulko- ja turvallisuuspolitiikkaa.
- e) EU on osallistunut kriisinhallintaan Euroopassa, Afrikassa ja Aasiassa.
- f) Siviilikriisinhallinta on nykyään sotilaallista kriisinhallintaa tärkeämpää.
- g) Turvatakuiden ansiosta Suomi saisi tarvittaessa sotilaallista apua muilta EU-mailta.
- h) Suurin osa EU-maista ei ole Naton jäseniä.
- i) Natolla on keskeinen osa EU-maiden turvallisuuspolitiikassa.
- j) EU on käyttänyt yhteisen ulko- ja turvallisuuspolitiikan välineenä myös pakotteita.
Kpl 16 pohdintatehtävä
Tutustu viranomaisten laatiman 72 tuntia -esitteen (PDF) tietoihin.
Pohdi esitteen kautta lähiympäristön alttiutta kriisille pienessä ryhmässä tai parin kanssa.
Kuinka asuinpaikkasi lähiympäristön ihmiset mielestäsi selviäisivät 72 tunnin ajan ilman sähköä, juoksevaa vettä, kaukolämpöä ja muualta ostettua ruokaa? Pohdi, ketkä olisivat tällaisessa tilanteessa kaikkein haavoittuvaisimpia. Kenellä olisi parhaat edellytykset selvitä poikkeustilanteesta? Miten vuodenaika vaikuttaisi tilanteeseen? Miten itse selviäisit?
Mitä jos kyseessä olisikin sodan aloitus? Mitä lähiympäristössä tapahtuisi?
Kappaleiden 1-18 keskeiset asiat ja käsitteet
YH3/Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma
KPl 1: globalisaatio ja verkottuminen
- Millä tavoin globalisaatio on muuttanut maailmaa?
- Mitkä ovat tulevaisuuden isoja megatrendejä?
Käsitteet:
- globalisaatio
- keskinäisriippuvuus
- megatrendi
Kpl 2: talous on globalisoitunut
- Mitä tarkoittaa talouden globalisaatio ja miten se on vaikuttanut maailmankauppaan?
- Miten talouden globalisaatio näkyy sinun elämässäsi?
- Mikä on suuryritysten vaikutus talouteen? Onko niillä yhteiskuntavastuuta?
Käsitteet:
- Talouden globalisaatio
- lokalisaatio
- kerrannaisvaikutus
- yhteiskuntavastuu
Kpl 3: maailmantalous ja sen pelisäännöt
- Mistä syistä maailmantalouden painopiste on siirtynyt Aasiaan? Miten tämä on vaikuttanut Aasian maihin?
- Mitkä tahot päättävät maailmankaupan pelisäännöistä?
Käsitteet:
- protektionismi
- kehittyvä talous
- vapaakauppa
- YK
- IMF
- WTO
- G7
- OECD
Kpl 4: Eurooppa yhdentyy
- Mistä syystä Euroopan yhdentyminen alkoi?
- Mitkä olivat yhdentymisen ensimmäiset vaiheet?
Käsitteet:
- Yhdentyminen eli integraatio
- Schumanin julistus
- Marshall-apu
- Hiili- ja teräsyhteisö
- Euratom
- Rooman sopimukset
- Euroopan talousyhteisö EEC
- Euroopan yhteisö EY
- Maastrichtin sopimus
Kpl 5: Euroopan unioni laajenee
- Miten yhdentyminen on syventynyt 1970-luvulta lähtien?
- Millä tavoin Euroopan unioni voi integroitua? (3 tapaa)
- EU:hun haluavan valtion tulee täyttää Kööpenhaminan kriteerit. Mitkä ne ovat?
- Mitkä ovat EU:n jäsenyysneuvottelujen neljä vaihetta?
- Mitä tarkoittaa Brexit? Mitä syitä sille on ja mitä siitä on seurannut?
- Minkälaisia muutoksia unionin yhteistyössä on tapahtunut 2000-luvulla?
Käsitteet:
- pohjoinen laajentuminen
- eteläinen laajentuminen
- EFTA-laajentuminen
- itälaajentuminen
- Ehdokasmaa
- brexit
- kööpenhaminan kriteerit
- Schengen-alue ja Schengen-sopimus
- eriytyvä yhdentyminen
Kpl 6: Euroopan monet kasvot
- Mitkä asiat erottavat Euroopan unionin eri maita?
- Millaisia eroja Itä- ja Länsi-Euroopan välillä on ja mistä erot johtuvat?
Käsitteet:
- yhtenäisvaltio
- liittovaltio
Kpl 7: Mikä meitä yhdistää?
- Mitkä asiat yhdistävät Eurooppaa ja eurooppalaisia?
- Mitkä EU:n symbolit korostavat yhtenäistä identiteettiä?
Käsitteet:
- Lissabonin sopimus
- Euroskeptikko ja euro-optimisti
- euroalue
Kpl 8: Eurooppa on auki EU-kansalaiselle
- Mitä oikeuksia ja velvollisuuksia unioni tuo kansalaiselle?
- Mikä on Schengen-sopimus ja mitä vaikutuksia sopimuksella on unionin kansalaisen arkeen?
Käsitteet:
- Schengen-sopimus
- EU-kansalaisuus
Kpl 9: vaikuttamista yli rajojen
- Mitkä ovat EU-kansalaisen vaikutusmahdollisuudet?
- Millä keinoin EU pyrkii aktivoimaan nuoria?
Käsitteet:
- Euroopan nuorisofoorumi
- kantelu
- vetoomus
- kuulemismenettely
- kansalaisaloite
Kpl 10: viisi vallan linnaketta
- Keskeistä on osata kertoa lyhyesti jokaisesta eri toimielimistä.
Käsitteet:
- Eurooppa-neuvosto eli huippukokous
- Euroopan unionin neuvosto eli ministerineuvosto
- Euroopan komissio
- Komissaari
- Coreper eli pysyvien edustajien komitea (suurlähettiläät)
- Määräenemmistö
- Euroopan parlamentti
- meppi
- Europuolue
- täysistunto
- Valiokunta
- Euroopan unionin tuomioistuin
Kpl 11: päätöksenteko ja sen ongelmat
- Mitä eroa EU:n eri säädöstyypeillä on ja miten EU-laki säädetään?
- Mitä tarkoittaa demokratiavaje ja millä perusteilla sitä voi puolustaa tai kritisoida?
Käsitteet:
- asetus
- päätös
- direktiivi
- tavallinen lainsäätämisjärjestys
- subsidiariteettiperiaate
- hyväksyntämenettely
- kuulemismenettely
- demokratiavaje
- lobbaaminen
- avoimuusrekisteri
Kpl 12: Euroopan unionin talous
- Miten eri tavoin EKP yrittää vaikuttaa talouteen?
- Mitkä ovat Euroopan unionin neljä vapautta ja mitä vaikutuksia niillä on yrityksille ja unionin kansalaisille?
- Mitä tarkoittaa aluepolitiikka ja mikä on sen tarkoitus?
- Millä keinoilla EU:n velkaantumista on yritetty hillitä?
Käsitteet:
- EU:n neljä vapauta
- Aluepolitiikka
- Nettomaksaja ja nettosaaja
- rakenne- ja koheesiorahastot
- Euroopan talous-ja rahaliitto EMU
- vakaus- ja kasvusopimus
- no bailout-periaate
- nuuka nelikko
Kpl 13: Suomi Euroopan unionissa
- Mitä eri perusteluja Suomen liittymiseksi unioniin esitettiin 1990-luvulla?
- Ketkä Suomessa päättävät EU-asioista? Entä Brysselissä?
- Miten Suomi pyrkii vaikuttamaan EU-asioihin?
Käsitteet:
- Suomen pysyvä edustusto
- EU-ministerivaliokunta
Kpl 15: turvallisuus on perustarve
- Millä tavalla uhkakuvat ovat muuttuneet?
- Mikä on valtion rooli turvallisuuden varmistamisessa?
- Millä tavoin viranomaiset pyrkivät varmistamaan kansalaisten turvallisuuden?
- Mitkä tahot tekevät turvallisuuden varmistamisessa yhteistyötä Euroopassa + millaista yhteistyötä?
Käsitteet:
- Hybridisodankäynti
- Suppea ja laaja turvallisuuskäsite
- Sisäinen ja ulkoinen turvallisuus
- Perusoikeudet
- Valmiuslaki
- Puolustustilalaki
- Kyberuhka
Kpl 16: Suomen turvallisuuspolitiikka
- Ketkä päättävät Suomen turvallisuuspolitiikasta?
- Mitkä ovat Suomen ulkopolitiikan ja maanpuolustuksen pääperiaatteet?
- Miten ja miksi Suomesta tuli Naton jäsen?
- Armeija merkitys Suomen puolustuksessa
Käsitteet:
- Nato
- Utva
- Yleinen asevelvollisuus
- Maanpuolustusvelvollisuus
- Siviilipalvelu
- Työvelvollisuus
Kpl 17: unioni yhteistä turvaa etsimässä
- Mitkä tahot huolehtivat EU:n yhteisestä ulko- ja turvallisuuspolitiikasta?
- Miten EU yrittää ylläpitää turvallisuutta?
Käsitteet:
- Etyj
- Sotilaallinen- ja siviilikriisinhallinta
- Kriisinhallintajoukot
- Kokonaisvaltainen kriisinhallinta
- Yhteisvastuulauseke
- Turvatakuut
kpl 18: maailma Euroopan ympärillä
- Minkälaiset suhteet unionilla on lähialueisiin ja globaaleihin toimijoihin?
- Millainen on EU:n ja Venäjän välinen suhde?
- Mitä on naapuruuspolitiikka?
Käsitteet
- Naapuruuspolitiikka
- Välimeren unioni
- Afrikan unioni
- ASEAN eli kaakkois-aasian keskinäinen yhteistyöjärjestö
Kpl 11: EU:n säädöstyypit ja lainsäätäminen
- tulee voimaan sellaisenaan koko unionin alueella
- asetuksen kanssa ristiriidassa oleva kansallinen laki on kumottava
- huom. ero Suomen lainsäädäntöön: Suomessa asetus = lakia tarkentavat ohjeet lain täytäntöönpanoa varten
Direktiivi
- lainsäädäntöohje
- pyrkimys yhdenmukaisiin lakeihin EU:ssa
- kansalliset lait muutettava direktiivin mukaisiksi määräajan sisällä
Päätös
- sitoo kaikkia, joille se on tarkoitettu, esimerkiksi jäsenvaltioita tai yrityksiä
- sitoo vain vastaanottajaa
Lainsäätäminen EU:ssa
- komissio valmistelee ja tekee lakialoitteet
- lakialoitteen voivat tehdä myös unionin kansalaiset (kansalaisaloitteella oltava miljoona allekirjoittajaa ¼ jäsenvaltioista)
- ministerineuvosto ja parlamentti säätävät lait (vrt. ero Suomen lainsäädäntöön)
- ehdottaessaan uutta lakia komissio valitsee päätöksentekotavan
Tavallinen lainsäätäminen vaihe vaiheelta
- Komissio valmistelee lakialoitetta
- Komissio tekee ehdotuksen uudesta laista (subsidiarideettiperiaate)
- Ehdotus siirtyy parlamentin käsiteltäväksi
- Parlamentti joko hyväksyy tai hylkää ehdotuksen
- Ministerineuvosto käsittelee ehdotusta
- Neuvosto joko hyväksyy (laki tulee voimaan yhdellä käsittelykerralla) tai tekee muutoksia aloitteeseen (toinen käsittelykerta)
- (Sovittelukomitea)
- Parlamentti äänestää, jonka jälkeen neuvosto äänestää
Erityiset lainsäätämisjärjestykset
- Neuvoston rooli korostuu parlamenttiin verrattuna
- Hyväksyntämenettely
- Parlamentti antaa vain puoltavan lausunnon eli hyväksynnän lakiesitykselle, se ei voi tehdä muutoksia
- Kuulemismenettely
- Neuvoston on kuultava parlamenttia ennen lopullista hyväksyntää mutta parlamentin kanta ei sido neuvostoa
Podcast
- Tehtävä on nauhoittaa kappaleen 8 aiheista (kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet EU:ssa, työskentely ja opiskelu EU:ssa) pienissä ryhmissä podcastit
- Podcast arvostellaan, koko ryhmä saa saman arvosanan (+itsearviointi ja vertaisarviointi). Muista kertoa itsearviontilomakkeessa, jos joku ryhmäläinen ei osallistunut samalla panoksella, tämä laskee häne arvosanaansa.
- Podcastin on tarkoitus olla “infopodcast”, niille jotka haluavat lisää tietoa ulkomailla työskentelystä ja opiskelusta EU:n sisällä
- Jotta podcastiin tulee aitouden tuntua pyrkikää tekemään siitä keskusteleva (ei suoraan muistiinpanoista lukemista)
- Antakaa podcastille nimi ja esitelkää “juontajat” alussa
- Jaa valmis podcast sähköpostiin tai whatsappilla
Työn kulku
-
- Podcastin rungon laatiminen
- Aloittakaa podcastin tekeminen etsimällä ensin aiheesta laajasti tietoa (kerää lähteet erilliseen lähdeluetteloon, PAKKO PALAUTTAA, MUUTEN EI SAA ARVOSANAA). Jäsentäkää tieto rungoksi podcastille. Älkää kirjoittako suoria repliikkejä tai suoraa tekstiä.
- Jakakaa vastuu tiedonhausta ryhmän jäsenten kesken. Kaikkien pitää osallistua tasapuolisesti. Jos olet valmis oman osuuden kanssa auta kaveria.
- Kun podcastin runko on valmis lukekaa se ääneen ja yrittäkää tehdä siitä luonteva, helposti ymmärrettävä ja johdonmukainen. Pitäkää mielessä tavoiteaika: 15 min.
- Nauhoitus ja valmiin podcastin lähetys opettajalle
- Podcastin rungon laatiminen
Podcastissa on tarkoitus keskustella seuraavista aiheista:
- Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet EU:ssa
- Miksi opiskelu tai työskentely ulkomailla kannattaa? Voisitteko itse lähteä vaihtoon tai työskentelemään ulkomaille? Perustelkaa!
- Käytännön vinkit ulkomailla (EU-maat) työskentelyyn
- miten työpaikka löydetään, tarvitaanko työlupaa, milloin pitää rekisteröityä asukkaaksi toiseen maahan, miten löytää asunto, mihin maahan maksetaan veroja, onko oikeutettu sairaanhoitoon?
- Käytännön vinkit ulkomailla opiskeluun (korkeakoulut ensisijaisesti ja EU-maat)
- hakeminen korkeakouluun, lukukausimaksut ja taloudellinen tuki, opiskelijan oleskeluoikeus ja Erasmus-vaihto
- apukysymykset Erasmuksesta: mitä se tarkoittaa, kuka voi lähteä vaihtoon, kuinka pitkä vaihto voi olla, miten sinne haetaan, saako sinne rahallista tukea, mitä tapahtuu suomalaisille opinnoille ja voiko vaihtoon lähteä useamman kerran). Pohtikaa miksi EU käyttää rahaa siihen, että nuoret opiskelevat toisissa EU-maissa?
- apukysymykset Erasmuksesta: mitä se tarkoittaa, kuka voi lähteä vaihtoon, kuinka pitkä vaihto voi olla, miten sinne haetaan, saako sinne rahallista tukea, mitä tapahtuu suomalaisille opinnoille ja voiko vaihtoon lähteä useamman kerran). Pohtikaa miksi EU käyttää rahaa siihen, että nuoret opiskelevat toisissa EU-maissa?
- hakeminen korkeakouluun, lukukausimaksut ja taloudellinen tuki, opiskelijan oleskeluoikeus ja Erasmus-vaihto
Arvosanat 5-6:
- Esityksessä on väärää tietoa tai epäasiallisuuksia esim. rasismia
- Esitys on puutteellinen esim. yksi tai useampi osio puuttuu kokonaan tai esitys on hyvin suppea
- Lähteet puuttuvat
- Tekstit on kopioitu suoraan netistä ja niitä ei ole muokattu
- Podcast ei etene johdonmukaisesti ja siinä ei avata käsitteitä
- Nauhoitus- tai tiedonhakutilanteessa roolit eivät jakaudu tasaisesti
- Esittäjät eivät käyttäydy asiallisesti
- Podcast on selvästi luettu suoraan tekstistä
- Podcast jää selvästi minimipituuden (15 minuuttia alapuolelle)
- Asiat on esitetty selkeästi mutta jollakin tavalla puutteellisesti tai pinnallisesti
- Esitys ei ole riittävän kattava tai jokin asia jää hieman keskeneräiseksi/epäselväksi
- Podcast on sekava tai hyppii
- Käsitteitä ei ole avattu podcastissa
- Podcast on selvästi luettu suoraan tekstistä
- Osa tekstistä on kopioitu suoraan netistä
Arvosanat 9-10:
- Asiat on esitetty selkeästi ja ne on helppo ymmärtää
- Podcast on pohtiva ja kattava
- Jokaista osa-aluetta on käsitelty riittävästi
- Tekstiä ei ole kopioitu suoraan netistä ja kaikki käsitteet on avattu
- Podcast on johdonmukainen ja helposti ymmärrettävä
- Nauhoituksessa koko ryhmä osallistuu tasapuolisesti
- Podcast on asiallinen
- Podcast on keskusteleva ja se ei ole pelkkää ulkolukua vaan sisältää spontaania asiaan liittyvää kommentointia
13.8 muistiinpanot
- 27 jäsenvaltion muodostama taloudellinen ja poliittinen liitto
- Jäsenvaltiot antavat osan omasta päätöksentekovallastaan EU:n yhteisille toimielimille → iso ero muihin kansainvälisiin järjestöihin
- Yhteinen valuutta eli euro (2002)
Kpl 4: Euroopan yhdentyminen alkaa
- Marshall-apu → OEEC
- Nato 1949
- Euroopan yhdentyminen eli integraatio alkoi Schumannin julistuksesta (1950)
- Toisen maailman sodan jälkeen monet poliitikot uskoivat rauhan ja olojen ylläpitämisen olevan helpompaa, jos maat tekisivät yhteistyötä
- Hiili- ja teräsyhteisö 1951
- Rooman sopimuksella (1957) perustetaan:
- Atomienergiayhteisö
- Euroopan talousyhteisö (EEC)
- Euroopan yhteisö (EY) yhdistää kolme järjestöä yhdeksi (H&T,AE ja ET)
Kpl 5: Euroopan yhdentyminen tiivistyy
- Muutkin eurooppalaiset maat alkoiva hakea EY:n jäsenyyttä
- Pohjoinen laajentuminen 1973
- Eteläinen laajentuminen 1980-luvulla
- Neuvostoliitto hajosi vuonna 1991 ja entiset itäblokin maat alkoivat haaveilla EU:n jäsenyydestä
- Vuonna 1993 EY muuttuu nykyiseksi EU:ksi Maastrichtin sopimuksella (nykyisen EU:n perustamissopimus)
- 1995 Efta-laajentuminen
- Itälaajentuminen 2004, 2007 ja 2013
Kpl 5:
Eurooppa-visa
11.8 kpl 2 ja 3
Kpl 1: globalisaatio ja verkottuminen, tehtävät (10.8)
Musiikkivideon analysointi
https://www.youtube.com/watch?v=Rr8ljRgcJNM
Pohdinta megatrendeistä
Tulevaisuudentutkijat ovat arvioineet, että ihmiskunnan elämä saattaa muuttua seuraavan 30 vuoden aikana enemmän kuin viimeisen 300 vuoden aikana. Valitse alla olevasta listasta yksi megatrendi, ja pohdi, mitä mahdollisuuksia ja uhkia siihen liittyy. Tee +/- lista pohdinnoistasi Padlettiin, kirjoita vastaukseen parin/ryhmäläisten nimet.
Ihmisten lisääntyvä liikkuvuus
Kaupungistuminen
Globaali keskinäisriippuvuus
Ilmastonmuutos
Digitalisaatio ja sen mahdollistama lisääntyvä kommunikaatio
Vallan siirtyminen kansallisvaltioilta kansainvälisille markkinoille (esimerkiksi suuret pankit, yritykset, sijoittajat).
Padlet: https://padlet.com/heidi_ekman2/musiikkivideo-ja-megatrendi-pq1zifyk01rw5j6m
Tervetuloa YH3-kurssille!
- Mielipidekysely, tilaston/kuvion tulkinta (parin kanssa tai pienet ryhmät, arvostelu V, T, H ja K, 10 %)
- Podcast kpl 8 (ryhmissä, 20 %)
- Koe 70 % (koealue kpl 1-18)
- Lisäsuoritus: kpl 19 ja 20 tehtävät (vapaaehtoinen, ohjeistuksen saa pyydettäessä)
Tavoitteet
- Hahmottaa laaja-alaisesti Euroopan unionin toimintaa sekä osaa hankkia sitä koskevaa vertailevaa tietoa
- Ymmärtää vaikuttamismahdollisuutensa ja osaa toimia globaalikansalaisena
- Osaa eritellä Euroopan yhdentymisen tarjoamia etuja ja haittoja, mahdollisuuksia ja haasteita
- Osaa arvioida maailman globalisoitumisen vaikutuksia oman elämänsä ja Suomen taloudellisen ja poliittisen järjestelmän kannalta
- Osaa eritellä kansalaisten turvallisuuteen ja kansainväliseen turvallisuusympäristöön liittyviä uusia uhkia ja niiden ratkaisumahdollisuuksia.
Keskeiset asiat
- Globalisaatio ja kansainvälinen yhteistyö
- Euroopan unioni ja eurooppalaisuus
- Mikä on EU?
- Onko olemassa yhtenäistä eurooppalaisuutta?
- Unionin perustaminen ja sen historialliset vaiheet
- Unionin integraatio ja Suomen liittyminen sekä valta ja asema nykyisin
- Brexit eli ainoa kerta unionin historiassa kun se on pienentynyt
- EU:n toimielimet ja lainsäädäntö
- EU-kansalaisuus
- Rahoitus, sisämarkkinat ja talous
- Euroopan turvallisuuspoliittinen kenttä ja sen muutokset
- NATO
