YH3.1 syksy 2026
Kappaleiden 1-18 keskeiset asiat ja käsitteet
YH3/Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma
KPl 1: globalisaatio ja verkottuminen
- Millä tavoin globalisaatio on muuttanut maailmaa?
- Mitkä ovat tulevaisuuden isoja megatrendejä?
Käsitteet:
- globalisaatio
- keskinäisriippuvuus
- megatrendi
Kpl 2: talous on globalisoitunut
- Mitä tarkoittaa talouden globalisaatio ja miten se on vaikuttanut maailmankauppaan?
- Miten talouden globalisaatio näkyy sinun elämässäsi?
- Mikä on suuryritysten vaikutus talouteen? Onko niillä yhteiskuntavastuuta?
Käsitteet:
- Talouden globalisaatio
- lokalisaatio
- kerrannaisvaikutus
- yhteiskuntavastuu
Kpl 3: maailmantalous ja sen pelisäännöt
- Mistä syistä maailmantalouden painopiste on siirtynyt Aasiaan? Miten tämä on vaikuttanut Aasian maihin?
- Mitkä tahot päättävät maailmankaupan pelisäännöistä?
Käsitteet:
- protektionismi
- kehittyvä talous
- vapaakauppa
- YK
- IMF
- WTO
- G7
- OECD
Kpl 4: Eurooppa yhdentyy
- Mistä syystä Euroopan yhdentyminen alkoi?
- Mitkä olivat yhdentymisen ensimmäiset vaiheet?
Käsitteet:
- Yhdentyminen eli integraatio
- Schumanin julistus
- Marshall-apu
- Hiili- ja teräsyhteisö
- Euratom
- Rooman sopimukset
- Euroopan talousyhteisö EEC
- Euroopan yhteisö EY
- Maastrichtin sopimus
Kpl 5: Euroopan unioni laajenee
- Miten yhdentyminen on syventynyt 1970-luvulta lähtien?
- Millä tavoin Euroopan unioni voi integroitua? (3 tapaa)
- EU:hun haluavan valtion tulee täyttää Kööpenhaminan kriteerit. Mitkä ne ovat?
- Mitkä ovat EU:n jäsenyysneuvottelujen neljä vaihetta?
- Mitä tarkoittaa Brexit? Mitä syitä sille on ja mitä siitä on seurannut?
- Minkälaisia muutoksia unionin yhteistyössä on tapahtunut 2000-luvulla?
Käsitteet:
- pohjoinen laajentuminen
- eteläinen laajentuminen
- EFTA-laajentuminen
- itälaajentuminen
- Ehdokasmaa
- brexit
- kööpenhaminan kriteerit
- Schengen-alue ja Schengen-sopimus
- eriytyvä yhdentyminen
Kpl 6: Euroopan monet kasvot
- Mitkä asiat erottavat Euroopan unionin eri maita?
- Millaisia eroja Itä- ja Länsi-Euroopan välillä on ja mistä erot johtuvat?
Käsitteet:
- yhtenäisvaltio
- liittovaltio
Kpl 7: Mikä meitä yhdistää?
- Mitkä asiat yhdistävät Eurooppaa ja eurooppalaisia?
- Mitkä EU:n symbolit korostavat yhtenäistä identiteettiä?
Käsitteet:
- Lissabonin sopimus
- Euroskeptikko ja euro-optimisti
- euroalue
Kpl 8: Eurooppa on auki EU-kansalaiselle
- Mitä oikeuksia ja velvollisuuksia unioni tuo kansalaiselle?
- Mikä on Schengen-sopimus ja mitä vaikutuksia sopimuksella on unionin kansalaisen arkeen?
Käsitteet:
- Schengen-sopimus
- EU-kansalaisuus
Kpl 9: vaikuttamista yli rajojen
- Mitkä ovat EU-kansalaisen vaikutusmahdollisuudet?
- Millä keinoin EU pyrkii aktivoimaan nuoria?
Käsitteet:
- Euroopan nuorisofoorumi
- kantelu
- vetoomus
- kuulemismenettely
- kansalaisaloite
Kpl 10: viisi vallan linnaketta
- Keskeistä on osata kertoa lyhyesti jokaisesta eri toimielimistä.
Käsitteet:
- Eurooppa-neuvosto eli huippukokous
- Euroopan unionin neuvosto eli ministerineuvosto
- Euroopan komissio
- Komissaari
- Coreper eli pysyvien edustajien komitea (suurlähettiläät)
- Määräenemmistö
- Euroopan parlamentti
- meppi
- Europuolue
- täysistunto
- Valiokunta
- Euroopan unionin tuomioistuin
Kpl 11: päätöksenteko ja sen ongelmat
- Mitä eroa EU:n eri säädöstyypeillä on ja miten EU-laki säädetään?
- Mitä tarkoittaa demokratiavaje ja millä perusteilla sitä voi puolustaa tai kritisoida?
Käsitteet:
- asetus
- päätös
- direktiivi
- tavallinen lainsäätämisjärjestys
- subsidiariteettiperiaate
- hyväksyntämenettely
- kuulemismenettely
- demokratiavaje
- lobbaaminen
- avoimuusrekisteri
Kpl 12: Euroopan unionin talous
- Miten eri tavoin EKP yrittää vaikuttaa talouteen?
- Mitkä ovat Euroopan unionin neljä vapautta ja mitä vaikutuksia niillä on yrityksille ja unionin kansalaisille?
- Mitä tarkoittaa aluepolitiikka ja mikä on sen tarkoitus?
- Millä keinoilla EU:n velkaantumista on yritetty hillitä?
Käsitteet:
- EU:n neljä vapauta
- Aluepolitiikka
- Nettomaksaja ja nettosaaja
- rakenne- ja koheesiorahastot
- Euroopan talous-ja rahaliitto EMU
- vakaus- ja kasvusopimus
- no bailout-periaate
- nuuka nelikko
Kpl 13: Suomi Euroopan unionissa
- Mitä eri perusteluja Suomen liittymiseksi unioniin esitettiin 1990-luvulla?
- Ketkä Suomessa päättävät EU-asioista? Entä Brysselissä?
- Miten Suomi pyrkii vaikuttamaan EU-asioihin?
Käsitteet:
- Suomen pysyvä edustusto
- EU-ministerivaliokunta
Kpl 15: turvallisuus on perustarve
- Millä tavalla uhkakuvat ovat muuttuneet?
- Mikä on valtion rooli turvallisuuden varmistamisessa?
- Millä tavoin viranomaiset pyrkivät varmistamaan kansalaisten turvallisuuden?
- Mitkä tahot tekevät turvallisuuden varmistamisessa yhteistyötä Euroopassa + millaista yhteistyötä?
Käsitteet:
- Hybridisodankäynti
- Suppea ja laaja turvallisuuskäsite
- Sisäinen ja ulkoinen turvallisuus
- Perusoikeudet
- Valmiuslaki
- Puolustustilalaki
- Kyberuhka
Kpl 16: Suomen turvallisuuspolitiikka
- Ketkä päättävät Suomen turvallisuuspolitiikasta?
- Mitkä ovat Suomen ulkopolitiikan ja maanpuolustuksen pääperiaatteet?
- Miten ja miksi Suomesta tuli Naton jäsen?
- Armeija merkitys Suomen puolustuksessa
Käsitteet:
- Nato
- Utva
- Yleinen asevelvollisuus
- Maanpuolustusvelvollisuus
- Siviilipalvelu
- Työvelvollisuus
Kpl 17: unioni yhteistä turvaa etsimässä
- Mitkä tahot huolehtivat EU:n yhteisestä ulko- ja turvallisuuspolitiikasta?
- Miten EU yrittää ylläpitää turvallisuutta?
Käsitteet:
- Etyj
- Sotilaallinen- ja siviilikriisinhallinta
- Kriisinhallintajoukot
- Kokonaisvaltainen kriisinhallinta
- Yhteisvastuulauseke
- Turvatakuut
kpl 18: maailma Euroopan ympärillä
- Minkälaiset suhteet unionilla on lähialueisiin ja globaaleihin toimijoihin?
- Millainen on EU:n ja Venäjän välinen suhde?
- Mitä on naapuruuspolitiikka?
Käsitteet
- Naapuruuspolitiikka
- Välimeren unioni
- Afrikan unioni
- ASEAN eli kaakkois-aasian keskinäinen yhteistyöjärjestö
Podcast
- Tehtävä on nauhoittaa kappaleen 8 aiheista (kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet EU:ssa, työskentely ja opiskelu EU:ssa) pienissä ryhmissä podcastit
- Podcast arvostellaan, koko ryhmä saa saman arvosanan (+itsearviointi ja vertaisarviointi). Muista kertoa itsearviontilomakkeessa, jos joku ryhmäläinen ei osallistunut samalla panoksella, tämä laskee häne arvosanaansa.
Nauhoitus ja työn kulku
- Podcastin on tarkoitus olla “infopodcast”, niille jotka haluavat lisää tietoa ulkomailla työskentelystä ja opiskelusta EU:n sisällä
- Jotta podcastiin tulee aitouden tuntua pyrkikää tekemään siitä keskusteleva (ei suoraan muistiinpanoista lukemista)
- Antakaa podcastille nimi ja esitelkää “juontajat” alussa
- Jaa valmis podcast sähköpostiin tai whatsappilla
Työn kulku
-
- Podcastin rungon laatiminen
- Aloittakaa podcastin tekeminen etsimällä ensin aiheesta laajasti tietoa (kerää lähteet erilliseen lähdeluetteloon, PAKKO PALAUTTAA, MUUTEN EI SAA ARVOSANAA). Jäsentäkää tieto rungoksi podcastille. Älkää kirjoittako suoria repliikkejä tai suoraa tekstiä.
- Jakakaa vastuu tiedonhausta ryhmän jäsenten kesken. Kaikkien pitää osallistua tasapuolisesti. Jos olet valmis oman osuuden kanssa auta kaveria.
- Kun podcastin runko on valmis lukekaa se ääneen ja yrittäkää tehdä siitä luonteva, helposti ymmärrettävä ja johdonmukainen. Pitäkää mielessä tavoiteaika: 15 min.
- Nauhoitus ja valmiin podcastin lähetys opettajalle
- Podcastin rungon laatiminen
Podcastissa on tarkoitus keskustella seuraavista aiheista:
- Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet EU:ssa
- Miksi opiskelu tai työskentely ulkomailla kannattaa? Voisitteko itse lähteä vaihtoon tai työskentelemään ulkomaille? Perustelkaa!
- Käytännön vinkit ulkomailla (EU-maat) työskentelyyn
- miten työpaikka löydetään, tarvitaanko työlupaa, milloin pitää rekisteröityä asukkaaksi toiseen maahan, miten löytää asunto, mihin maahan maksetaan veroja, onko oikeutettu sairaanhoitoon?
- Käytännön vinkit ulkomailla opiskeluun (korkeakoulut ensisijaisesti ja EU-maat)
- hakeminen korkeakouluun, lukukausimaksut ja taloudellinen tuki, opiskelijan oleskeluoikeus ja Erasmus-vaihto
- apukysymykset Erasmuksesta: mitä se tarkoittaa, kuka voi lähteä vaihtoon, kuinka pitkä vaihto voi olla, miten sinne haetaan, saako sinne rahallista tukea, mitä tapahtuu suomalaisille opinnoille ja voiko vaihtoon lähteä useamman kerran). Pohtikaa miksi EU käyttää rahaa siihen, että nuoret opiskelevat toisissa EU-maissa?
- apukysymykset Erasmuksesta: mitä se tarkoittaa, kuka voi lähteä vaihtoon, kuinka pitkä vaihto voi olla, miten sinne haetaan, saako sinne rahallista tukea, mitä tapahtuu suomalaisille opinnoille ja voiko vaihtoon lähteä useamman kerran). Pohtikaa miksi EU käyttää rahaa siihen, että nuoret opiskelevat toisissa EU-maissa?
- hakeminen korkeakouluun, lukukausimaksut ja taloudellinen tuki, opiskelijan oleskeluoikeus ja Erasmus-vaihto
Arvosanat 5-6:
- Esityksessä on väärää tietoa tai epäasiallisuuksia esim. rasismia
- Esitys on puutteellinen esim. yksi tai useampi osio puuttuu kokonaan tai esitys on hyvin suppea
- Lähteet puuttuvat
- Tekstit on kopioitu suoraan netistä ja niitä ei ole muokattu
- Podcast ei etene johdonmukaisesti ja siinä ei avata käsitteitä
- Nauhoitus- tai tiedonhakutilanteessa roolit eivät jakaudu tasaisesti
- Esittäjät eivät käyttäydy asiallisesti
- Podcast on selvästi luettu suoraan tekstistä
- Podcast jää selvästi minimipituuden (15 minuuttia alapuolelle)
Arvosanat 7-8:
- Asiat on esitetty selkeästi mutta jollakin tavalla puutteellisesti tai pinnallisesti
- Esitys ei ole riittävän kattava tai jokin asia jää hieman keskeneräiseksi/epäselväksi
- Podcast on sekava tai hyppii
- Käsitteitä ei ole avattu podcastissa
- Podcast on selvästi luettu suoraan tekstistä
- Osa tekstistä on kopioitu suoraan netistä
Arvosanat 9-10:
- Asiat on esitetty selkeästi ja ne on helppo ymmärtää
- Podcast on pohtiva ja kattava
- Jokaista osa-aluetta on käsitelty riittävästi
- Tekstiä ei ole kopioitu suoraan netistä ja kaikki käsitteet on avattu
- Podcast on johdonmukainen ja helposti ymmärrettävä
- Nauhoituksessa koko ryhmä osallistuu tasapuolisesti
- Podcast on asiallinen
- Podcast on keskusteleva ja se ei ole pelkkää ulkolukua vaan sisältää spontaania asiaan liittyvää kommentointia
Kpl 5: Euroopan unionin jäsenyyden kriteerit
Mikä EU maa?
11.8 kpl 2 ja 3
Kpl 1: globalisaatio ja verkottuminen, tehtävät (7.8)
Musiikkivideon analysointi
https://www.youtube.com/watch?v=Rr8ljRgcJNM
Pohdinta megatrendeistä
Tulevaisuudentutkijat ovat arvioineet, että ihmiskunnan elämä saattaa muuttua seuraavan 30 vuoden aikana enemmän kuin viimeisen 300 vuoden aikana. Valitse alla olevasta listasta yksi megatrendi, ja pohdi, mitä mahdollisuuksia ja uhkia siihen liittyy. Tee +/- lista pohdinnoistasi Padlettiin, kirjoita vastaukseen parin/ryhmäläisten nimet.
Ihmisten lisääntyvä liikkuvuus
Kaupungistuminen
Globaali keskinäisriippuvuus
Ilmastonmuutos
Digitalisaatio ja sen mahdollistama lisääntyvä kommunikaatio
Vallan siirtyminen kansallisvaltioilta kansainvälisille markkinoille (esimerkiksi suuret pankit, yritykset, sijoittajat).
Padlet: https://padlet.com/heidi_ekman2/megatrendit-a9o2mp67sp7l9hln
Tervetuloa YH3 kurssille!
- Mielipidekysely, tilaston/kuvion tulkinta (parin kanssa tai pienet ryhmät, arvostelu V, T, H ja K, 10 %)
- Podcast kpl 8 (ryhmissä, 20 %)
- Koe 70 % (koealue kpl 1-18)
- Lisäsuoritus: kpl 19 ja 20 tehtävät (vapaaehtoinen, ohjeistuksen saa pyydettäessä)
Tavoitteet
- Hahmottaa laaja-alaisesti Euroopan unionin toimintaa sekä osaa hankkia sitä koskevaa vertailevaa tietoa
- Ymmärtää vaikuttamismahdollisuutensa ja osaa toimia globaalikansalaisena
- Osaa eritellä Euroopan yhdentymisen tarjoamia etuja ja haittoja, mahdollisuuksia ja haasteita
- Osaa arvioida maailman globalisoitumisen vaikutuksia oman elämänsä ja Suomen taloudellisen ja poliittisen järjestelmän kannalta
- Osaa eritellä kansalaisten turvallisuuteen ja kansainväliseen turvallisuusympäristöön liittyviä uusia uhkia ja niiden ratkaisumahdollisuuksia.
- Globalisaatio ja kansainvälinen yhteistyö
- Euroopan unioni ja eurooppalaisuus
- Mikä on EU?
- Onko olemassa yhtenäistä eurooppalaisuutta?
- Unionin perustaminen ja sen historialliset vaiheet
- Unionin integraatio ja Suomen liittyminen sekä valta ja asema nykyisin
- Brexit eli ainoa kerta unionin historiassa kun se on pienentynyt
- EU:n toimielimet ja lainsäädäntö
- EU-kansalaisuus
- Rahoitus, sisämarkkinat ja talous
- Euroopan turvallisuuspoliittinen kenttä ja sen muutokset
- NATO
