Sammansatta ord: I förskolan handlar det främst om att öva på vilka ord som ingår, kunna dela upp ord, kunna sätta ihop ord men även att förstå att ord får en ny betydelse när de sätts ihop. Detta tränar språklig medvetenhet som är viktig inför läs- och skrivinlärningen.
Korta VS långa ord: Vi övar på hur orden låter och att höra skillnad på ordets längd. Att lyssna och känna igen språkets delar är också någonting som hör till den språkliga medvetenheten som vi i förskolan strävar efter att utveckla.