Itsearviointitaitojen kehittämisen materiaali tukee opiskelijan itsetuntemuksen ja itsearviointitaitojen kehittymistä sekä ohjaa opiskelijaa ottamaan vastuuta omista opinnoistaan.

Materiaali on kehitetty lapsi- ja perhetyön ja viittomakielisen ohjauksen perustutkintoihin edistämään opiskelijoiden opintojen etenemistä. Materiaali ei ole sidottu lapsi- ja perhetyön ja viittomakielisen ohjauksen tutkintoihin, vaan sopii käytettäväksi missä opinnoissa tahansa.

Itsearviointitaitoja tarkastellaan koko opiskeluajan kolmesta teemasta: minä itse, minä ryhmässä ja minä ammattilaisena.

Materiaali on jaettu kolmeen vuosiosioon:

1. Ensimmäinen vuosi: Ensin pitää tutustua itseensä

• Matka itseen lähtee liikkeelle siitä, että käydään läpi omaa elämänhistoriaa ja kokemuksia – miten olen tullut tällaiseksi? 
  

2. Toinen vuosi: Kasvua ja kehittymistä oppijana eteenpäin

• Toisena vuonna painottuvat itsensä kehittäminen ja ryhmässä toimimisen taidot. Opetuksessa sekä opettajan ja opiskelijan henkilökohtaisissa keskusteluissa tarkastellaan, miten olen kasvanut ihmisenä viimeisen vuoden aikana, onko jokin muuttunut ja miksi. Erityisesti painotetaan palautteen vastaanottamisen taitoa sekä sitä, millaisilla keinoilla käsittelen negatiivisia tunteita ja korjaavaa arviointia. Ensimmäisenä vuotena aloitettuja prosesseja jatketaan elämänhallintataitoja kehittäen ja voimavaroja kasvattaen.

3. Kolmas vuosi: Kohti työelämää

• Kolmannen vuoden painotus on vahvasti ammatti-identiteetin teemojen ympärillä. Pohditaan, millaisia odotuksia minulla on tulevaisuuteen, miten kehitän itseäni tästä eteenpäin ja millainen itsetuntemus ja näkemys ammatillisesta pohjasta itselläni on nyt. 
• Lisäksi irrottaudutaan ryhmästä, luovutaan opiskelijayhteisöstä ja itsenäistytään.

Materiaaliin kannattaa tutustua, sillä sivuille on laitettu paljon tehtäviä ja neuvoja.