A-Englannin tavoitteet vuosiluokalla 6

KASVU KULTTUURISEEN MONINAISUUTEEN JA KIELITIETOISUUTEEN


T4 Ohjata oppilasta ymmärtämään, että englanniksi on saatavilla runsaasti aineistoa ja valitsemaan niistä omaa oppimistaan edistävää, sisällöltään ja vaikeustasoltaan sopivaa aineistoa

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) ja Itsenäistyminen - itsestä huolehtiminen (L3)

KIELENOPISKELUTAIDOT

T5 Tutustua yhdessä opetuksen tavoitteisiin ja luoda salliva opiskeluilmapiiri, jossa tärkeintä on viestin välittyminen sekä kannustava yhdessä oppiminen
  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) ja Itsenäistyminen - itsestä huolehtiminen (L3)


T6 Ohjata oppilasta ottamaan vastuuta omasta kielenopiskelustaan ja kannustaa harjaannuttamaan kielitaitoaan rohkeasti ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä kokeilemaan, millaiset tavat oppia kieliä sopivat hänelle parhaiten

  • Oppilas oppii tunnistamaan omaa parasta tapaansa oppia, huolehtimaan tehtävistään ja kehittämään oppimisstrategioitaan.
  • Oppilasta ohjataan tvt:n käytössä englannin kielen oppimisessa, esim. oppimispelien käytössä

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)



KEHITTYVÄ KIELITAITO, TAITO TOIMIA VUOROVAIKUTUKSESSA

T7 Ohjata oppilasta harjoittelemaan vuorovaikutusta aihepiiriltään monenlaisissa tilanteissa rohkaisten viestinnän jatkumiseen mahdollisista katkoksista huolimatta

  • Oppilas osaa käyttää englantia luontevasti ja kohteliaasti erilaisissa arkipäivän tilanteissa niin suullisesti kuin kirjallisestikin.

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Yhteiskunta (L7)

T8
rohkaista oppilasta pitämään yllä viestintätilannetta käyttäen monenlaisia viestinnän jatkamisen keinoja
  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Monilukutaito (L4)

T9 Tukea oppilaan viestinnän kulttuurista sopivuutta tarjoamalla mahdollisuuksia harjoitella monipuolisia sosiaalisia tilanteita

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4)


KEHITTYVÄ KIELITAITO, TAITO TULKITA TEKSTEJÄ

T10 Ohjata oppilasta työskentelemään vaativuudeltaan monentasoisten puhuttujen ja kirjoitettujen tekstien parissa käyttäen erilaisia ymmärtämisstrategioita

  • Oppilaalla on rohkeus tarttua monenlaisiin englanninkielisiin teksteihin. Oppilasta ohjataan lukemaan kirjoja englanniksi.
  • Oppilas oppii päättelemään asiayhteydestä sekä kuulemansa että lukemansa sisältöä, vaikkei ymmärtäisikään kaikkia sanoja.

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Monilukutaito (L4)


KEHITTYVÄ KIELITAITO, TAITO TUOTTAA TEKSTEJÄ

T11 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tuottaa puhetta ja kirjoitusta aihepiirejä laajentaen sekä kiinnittäen huomiota myös keskeisiin rakenteisiin ja ääntämisen perussääntöihin
  • Oppilas pystyy tuottamaan lyhyitä tekstejä eri aiheista, esim. tiivistelmän esitelmästä.

  • Laaja-alaisen osaamisen tavoite: Itsenäistyminen - itsestä huolehtiminen (L3), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) sekä Yhteiskunta (L7)