Prope-työskentely (yksilötyö)
Osana opettajopintojasi rakennat itsellesi henkilökohtaista oppimisympäristöäsi (ks. PLE = personal learning environment), josta osa on kouluttajille (ja kenties tuleville työnantajillesikin) julkista luettavaa. Tuota julkista osaa kutsumme PROpeksi, sivustoksi, joilla pohditaan, työstetään ja kuvataan omaa opettajuutta ja asiantuntijuutta esimerkiksi tuleville työnantajille.
PROpe-sivustolla
Tarkemmat Propen tekemiseen ja tekniseen toteuttamiseen liittyvät ohjeet: https://peda.net/id/8a1fa586886
KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu -opintojaksolla sivuston tekemistä jatketaan tutustumalla OKL:n opetussuunnitelman opettajan ydinosaamisalueisiin ja työstetään luentoja, pienryhmätapaamisia ja kirjallisuutta hyväksi käyttäen erityisesti tieteellistä osaamista.
PROpe-sivustolla
- pohditaan omaa kasvatusalan/opettajan asiantuntijuutta ja sen kehittymistä eri osa-alueilla työstämällä opettajuuden ydinosaamisalueita, oppimiskokonaisuuksien/ilmiöiden/oppiaineiden ydinkysymyksiä sekä havaintoja ja kokemuksia opettajan/kasvattajan työstä ja ohjaamisesta
- esitellään näytteitä omalta open taipaleelta
- esitellään mitä ikinä halutaan ;)
Tarkemmat Propen tekemiseen ja tekniseen toteuttamiseen liittyvät ohjeet: https://peda.net/id/8a1fa586886
KTKP040 Tieteellinen tieto ja ajattelu -opintojaksolla sivuston tekemistä jatketaan tutustumalla OKL:n opetussuunnitelman opettajan ydinosaamisalueisiin ja työstetään luentoja, pienryhmätapaamisia ja kirjallisuutta hyväksi käyttäen erityisesti tieteellistä osaamista.
- tavoitteena kartoittaa omia lähtökohtia osaamisalueiden kehittämiselle - tehdään itsearviointia ja reflektoidaan
- millainen olet, missä ja miten sinun on kehityttävä suhteessa ydinosaamisalueisiin
- mitä ajattelet koulusta, oppimisesta ja opettamisesta suhteessa ydinosaamisalueisiin
- käytä reflektion tukena opintojakson luentoja ja kirjallisuutta (vähintään yhtä lähdettä/osaamisalue). Teoreettisten lähteiden lisäksi voit hyödyntää esim. uutisia, kolumneja, ajankohtaiskeskusteluja kasvatuksesta ja koulutuksesta jne.
TYÖSTÄT EDELLÄ MAINITUSTA YDINOSAAMISALUEESTA ERILLISEN TEKSTIN (ESIM. VISUAALINEN, KIRJOITETTU, PODCAST, VIDEO), JOISSA REFLEKTOIT OMAA OPETTAJAKSI KASVUASI SUHTEESSA KYSEISTEN YDINOSAAMISALUEIDEN LÄHTEISIIN JA KURSSIN LUENTOIHIN & MATERIAALEIHIN.
Tee oma alasivu kurssille
Tee teksti esim. alisivuina, blogina, tekstinä, tai liitettävänä tiedostona
Tekstin sivumäärää ei ole rajoitettu, mutta suosituksena on vähintään yksi A4-sivu per ydinosaamisalue (yli 10 sivua per ydinisaamisalue on jo turhan laaja) tai esim. max 5-10 minuutin video/podcast. Kysy omalta opettajaltasi, jos olet epävarma ohjeistuksesta tai esim. tekstin laajuudesta.
Liitä käyttämäsi lähteet tekstin loppuun lähdeluettelon muodossa, lähdeviittaustekniikalla ei ole väliä
Ydinosaamisalueita käsittelevissä teksteissä sisältönä:
- tavoitteena kartoittaa omia lähtökohtia osaamisalueiden kehittämiselle - tehdään itsearviointia ja reflektoidaan
- mitä ajattelet koulusta, oppimisesta ja opettamisesta, millainen olet, missä ja miten sinun on kehityttävä suhteessa osaamisalueiseen
- käytä reflektion tukena opintojakson luentoja ja kirjallisuutta (vähintään yhtä lähdettä/osaamisalue). Teoreettisten lähteiden lisäksi voit hyödyntää esim. uutisia, kolumneja, ajankohtaiskeskusteluja kasvatuksesta ja koulutuksesta jne..
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin