Teksti perustuu Sami Mahkosen kirjaan Konfliktit koulussa (Edita 2016)

Tavaroiden tarkstamisen yhteydessä noudatettavan menettelyn hienotunteisuus. Hienotunteisuudella tarkoitetaan mm. oppilaan integriteetin, ihmisarvon, sukupuoli-identiteetin ja fyysisen koskemattomuuden huomioon ottamista, joka käytännössä merkitsee niin ilmaisullista kuin toiminnallista hienovaraisuutta ( asiallinen kielenkäyttö, jossa vältetään oppilaan persoonallisuuden ja tajunnallisuuden arvioinista). HIenotunteisuutta on sekin (vrt. lentokenttien tarkastukset) että oppilasta pyydetään itse tekemään jotain (taskujen / repun tyhjentäminen). s. 47-48

Toiminnallinen hienotunteisuus liittyy tarkastuksen suorittamisen paikkaan (ei muiden katseiden edessä), vaan esim. luokassa tai käytävällä, jossa ei ole ulkopuolisia. Toiminnallisuuteen liittyy mysö se, että tarkastajia on kaksi ja toisen ainakin on oltava samaa sukupuolta kuin oppilas.

"Toisin kuin esineitä ja aineita haltuun otettaessa tavararoiden tarkastamiseksi ei voi käyttää voimakeinoja. Tavaroita tarkistettaessa ei ole liioin sallittu tutkia yhdellä kertaa kaikkien oppilaiden tavaroita." Aina kun tarkistukseen ryhdytään on oltava vahvoja epäilyksiä siitä, että oppilaalla voisi olla hallussaan sellainen esine tai aine, jonka hallussapito on laissa kielletty tai tai joilla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta tai kka joka erityisesti soveltuu omaisuuden vahingoittamiseen ja jonka hallussapidolle ei ole hyvöksyttävää syytä. s. 50

Perusopetuslaki 35d§
Rehtorilla tai opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikan ottaa haltuunsa opiskelijalta 28§:n 2-momentissa tarkoitettu kielletty esine tai aine.

Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä opiskelija koettaa vastarintaa tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai opettajalla on oikeus käyttää sellaisen esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puollustetavina opiskelijan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen. Oikeus käyttää voimakeinoja koskee vain opiskelijan omaa tai muiden turvallisuutta vaarantavia esineitä tai aineita.

Edellä 1 tai 2 momentissa tarkoitetussa haltuunotossa ei saa käyttää voimankäytönvälineitä. Voimakeinojen käytön liioittelusta säädetään rikoslain 4 luvun 6§:n 3 momentissa ja 7§:ssä.

Pykälässä säädetyt oikeudet ja velvollisuudet ovat voimassa myös ajan, jolloin opiskelija osallistuu opetussuunnitelman tai koulutuksen järjestäjän hyväksymän muun tämän lain tai sen nojalla annettujen säädösten nojalla laaditun suunnitelman mukaiseen koulutukseen tai toimintaan.