15.4.11 ELÄMÄNKATSOMUSTIETO
Huittinen: Elämänkatsomustiedon sisällöt ja tavoitteet vuosiluokilla 7-9
Elämänkatsomustiedon sisällöt voidaan opettaa koulukohtaisessa järjestyksessä
VUOSILUOKKA 7
TAVOITTEET
T1 oppilas tuntee maailmankatsomuksiin liittyvän peruskäsitteistön
T2,T3 oppilas tuntee keskeisten katsomusten vaiheita
T7 oppilas ymmärtää monikulttuurisuuden rikkauden ja ongelmat
T7 oppilas tietää eri vähemmistöjä
T8 oppilas tietää eettisen pohdinnan käsitteet ja osaa soveltaa niitä omassa arjessa
T8 oppilas huomaa nuorten elämään liittyviä moraalisia ongelmia
T9 oppilas tuntee ympäristöetiikan keskeiset käsitteet
T10 oppilas tietää YK:n ihmisoikeuksiin liittyviä julkilausumia
KESKEISET SISÄLLÖT
S1 KATSOMUS JA KULTTUURI
tutustutaan tärkeimpiin teistisiin ja ateistisiin katsomuksiin
tutustutaan lähialueen vähemmistöihin
S2 ETIIKAN PERUSTEITA
perehdytään hyvän elämän arvovalintoihin
vertaillaan eri arvovalintoja ja pohditaan niiden vaikutusta elämään
S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS
tutustutaan ihmisoikeusetiikkaan
tarkastellaan eri näkemyksiä ihmisen ja luonnon suhteesta
tarkastellaan yksilön ja yhteisön vastuuta maailmasta
VUOSILUOKKA 8
TAVOITTEET
T2 oppilas tietää Unescon kulttuuri- ja luonnonperintökohteita
T5 oppilas ymmärtää katsomusvapauden rikkauden ihmisoikeutena
T4 oppilas tietää uskontokritiikin pääpiirteet
T8 oppilas osaa soveltaa eettistä käsitteistöä ajankohtaisiin kysymyksiin
T10 oppilas tietää ihmisoikeuksien historiaa
T10 oppilas tietää ihmisoikeusloukkauksia esimerkiksi holokausti
T9 oppilas ymmärtää, miten voi toimia yhteiseksi parhaaksi
T9, T10 oppilas ymmärtää demokratian luonteen
T9 oppilas osaa tehdä kestävää kehitystä edistäviä valintoja
KESKEISET SISÄLLÖT
S1 KATSOMUS JA KULTTUURI
perehdytään Unescon maailmanperintökohteisiin
tutustutaan katsomuksellisen yhdenvertaisuuden toteutumiseen maailmassa
S2 ETIIKAN PERUSTEITA
perehdytään median käsittelemiä ajankohtaisia asioita etiikan näkökulmasta
S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS
perehdytään nykydemokratian piirteisiin
tutustutaan jonkin kansalaisjärjestön toimintaan ja kansalaisaktivismiin
VUOSILUOKKA 9
TAVOITTEET
T2 oppilas ymmärtää käsitteen maailmanperintö
T3 oppilas osaa vertailla elämänkatsomuksia
T6 oppilas ymmärtää omaa elämänkatsomustaan ja sen yhtäläisyyksiä ja eroja muihin
TT7, T9 oppilas tietää, mitä hyvä kansalaisuus tarkoittaa
T9 oppilas tietää hyvän elämän edellytykset ja, miten toimia sen hyväksi
T9 oppilas tietää ympäristöeettisiä uhkia ja mahdollisuuksia
KESKEISET SISÄLLÖT
S1 KATSOMUS JA KULTTUURI
vahvistetaan omaa identiteettiä ja suunnitellaan omaa tulevaisuutta
S2 ETIIKAN PERUSTEITA
opitaan yhteiskuntaeettisiä käsitteitä ja esimerkiksi utopia ja dystopia
opitaan yhteiskunnallisen päätöksenteon luonnetta ja vaikutusmahdollisuuksia
S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS
perehdytään luonnon suojeluun ja luonnon aiheuttamiin ongelmiin
tarkastellaan erilaisia luontosuhteita ja niihin liittyvää vastuuta ympäristöstä