15.4.5 BIOLOGIA

Huittinen: Biologian sisällöt ja tavoitteet vuosiluokilla 7-9

7.lk TAVOITTEET

Oppilas osaa

  • käyttää biologian opiskelulle tyypillistä välineistöä
  • tehdä luontohavaintoja
  • vertailla eliöiden rakenteita, elintoimintoja ja sopeutumista ympäristöön
  • tunnistaa lähiympäristön lajeja
  • hahmottaa eliöyhteisön ja ekosysteemin perusrakennetta
  • kuvata elämän ja luonnon monimuotoisuutta sekä niiden kehittymistä
  • tehdä päätelmiä ja hahmottaa syy-seuraussuhteita

 

7.lk SISÄLLÖT

S1 Biologinen tutkimus

  • tutkitaan vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin eliöitä ja niiden rakennetta biologisin menetelmin
  • tutustutaan mikroskoopin käyttöön
  • havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten

S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön

  • maastotyöskentelyssä havainnoidaan ja arvioidaan valittua lähiympäristöä
  • kerätään aineistoa tutkimusta varten
  • pohditaan erilaisissa ympäristöissä tapahtuneita muutoksia
  • selvitetään ihmisen vaikutusta lähiympäristöön

S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta

  • perehdytään luonnon monimuotoisuuteen
  • perehdytään vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin erikoispiirteisiin ja eliölajeihin
  • selvitetään ekosysteemissä tapahtuvaa lajien välistä vuorovaikutusta sekä elottoman ja elollisen ympäristön vaikutusta toisiinsa

S4 Mitä elämä on?

  • tutustutaan eliömaailman ryhmiin ja luokitteluun sekä luokittelun perusteisiin
  • tutustutaan lajintuntemukseen ja eri ryhmien tyypillisiin piirteisiin sekä niiden sopeutumiseen elinympäristöönsä
  • perehdytään solun rakenteeseen
  • perehdytään vesiekosysteemin tai muun valitun ekosysteemin erikoispiirteisiin ja tyypillisiin eliölajeihin
  • tutkitaan valitun ekosysteemin eliöitä ja niiden rakennetta biologisin tutkimusmenetelmin
  • tutustutaan eläinten lisääntymiseen
  • tutustutaan evoluution pääkohtiin
  • S6 Kohti kestävää tulevaisuutta
  • tutustutaan luonnon monimuotoisuuteen ja kannustetaan kestävän kehityksen mahdollisuuksiin
  • kannustetaan seuraamaan ajankohtaisuutisia

 

8.lk TAVOITTEET

  • Oppilas osaa
  • käyttää biologian opiskelulle tyypillistä välineistöä
  • tehdä eliökokoelman, kasvatuskokeen ja luontohavaintoja
  • tunnistaa metsän lajeja
  • tarkastella eliöiden sopeutumista ympäristöönsä ja pohtia vuorovaikutussuhteita
  • kuvata metsien merkitystä, monimuotoisuutta, käyttöä ja suojelua


8.lk SISÄLLÖT

S1 Biologinen tutkimus

  • tutkitaan metsän eliöitä ja niiden rakennetta biologisin menetelmin
  • havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten

S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön

  • havainnoidaan luonnonilmiöitä ja kerätään aineistoa tutkimusta varten metsäretkellä
  • perehdytään erilaisten ekosysteemien tyypillisiin piirteisiin
  • perehdytään jokamiehenoikeuksiin ja velvollisuuksiin
  • tarkastellaan ihmisen vaikutusta luonnossa tapahtuneisiin muutoksiin

S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta

  • syvennetään ekosysteemi-käsitettä
  • tutustutaan erityisesti suomalaiseen metsäekosysteemiin ja lajien ekologiaan eri vuodenaikoina
  • perehdytään erilaisten ekosysteemien tyypillisiin piirteisiin
  • tarkastellaan eliöiden sopeutumista ympäristöönsä ja niiden välisiä vuorovaikutussuhteita sekä erilaisten elinympäristöjen monimuotoisuutta
  • perehdytään eliölajeihin koostamalla oma eliökokoelma

S4 Mitä elämä on?

  • perehdytään eliölajeihin sekä niiden rakenteeseen ja elintoimintoihin koostamalla oma eliökokoelma
  • perehdytään metsänhoitoon ja metsäteknologiaan
  • tehdään kasvatuskokeita

S6 Kohti kestävää tulevaisuutta

  • perehdytään metsien merkitykseen, käyttöön ja suojeluun kestävän kehityksen mukaisesti
  • tarkastellaan ihmisen vaikutusta metsien kehitykseen
  • perehdytään metsänhoitoon ja metsäteknologiaan

 

9.lk TAVOITTEET

  • Oppilas osaa
  • kuvata ihmisen perusrakenteita, elintoimintoja ja säätelyjärjestelmiä
  • ihmisen lisääntymisen, kasvun ja kehityksen pääperiaatteet
  • hahmottaa vuorovaikutus- ja syy-seuraussuhteita
  • perinnöllisyyden ja bioteknologian perusteet
  • kuvata evoluutiota ja elämän kehityshistoriaa


9.lk SISÄLLÖT

S1 Biologinen tutkimus

  • perehdytään ihmisen kehon rakenteeseen ja toimintaan biologisten kokeiden ja menetelmien avulla
  • havainnoidaan oman kehon toimintaa

S4 Mitä elämä on?

  • syvennetään tietämystä eläinsolun rakenteesta ja toiminnasta
  • perehdytään ihmisen kehon rakenteeseen ja toimintaan biologisten kokeiden ja menetelmien avulla
  • havainnoidaan oman kehon toimintaa
  • perehdytään perinnöllisyyden perusteisiin ja sen merkitykseen ihmisen elämässä
  • perehdytään eliökunnan evoluutioon sekä ihmisen asemaan osana eliökuntaa
  • tarkastellaan biotekniikan merkitystä osana ihmisen arkipäivää ja tulevaisuutta

S5 Ihminen

  • tutustutaan ihmisen eri elinten rakenteeseen ja toimintaan
  • tutustutaan ihmisen kehon toimintaa sääteleviin järjestelmiin
  • perehdytään ihmisen lisääntymiseen sekä seksuaalisuuteen
  • havainnoidaan oman kehon toimintaa sekä siihen vaikuttavia tekijöitä
  • perehdytään perinnöllisyyden merkitykseen ihmisen kasvussa ja kehityksessä

S6 Kohti kestävää tulevaisuutta

  • tarkastellaan ihmisen toiminnan merkitystä ympäristössä tapahtuviin muutoksiin sekä muutosten vaikutusta ihmisen terveyteen ja muuhun elämään