VUOSILUOKKA 7

SISÄLLÖT

S1 Teollisuusyhteiskunnan synty ja kehitys

Perehdytään teollisen vallankumouksen syihin ja seurauksiin kuten väestönkasvuun ja

kaupungistumiseen ja niiden vaikutuksiin ihmisen elämässä ja luonnonvarojen käytössä.

Perehdytään keksintöihin ja maapalloistumiseen sekä syntyneisiin ongelmiin.

 

S2 Ihmiset muuttavat maailmaa

Tutustutaan 1800-luvun suuriin aatteisiin liberalismiin, sosialismiin, konservatismiin, nationalismiin

ja imperialismiin sekä erityisesti ihmisten motiiveihin ja toimintaan niiden toteuttamisessa sekä

aiheutuneisiin seurauksiin eli valtiollisiin, yhteiskunnallisiin ja poliittisiin mullistuksiin.

 

S3 Suomea luodaan, rakennetaan ja puolustetaan

Perehdytään siihen millaista elämä oli autonomiakauden Suomessa sekä kulttuurin

merkitykseen kansallisuusaatteen luojana sekä identiteetin rakentajana ja heijastajana.

Perehdytään venäläistämistoimiin, niiden seurauksiin ja merkitykseen suomalaisen identiteetin

rakentamisessa.

 

S4 Suurten sotien aika

Perehdytään suurvaltojen kilpailun ja ensimmäinen maailmansodan syihin, seurauksiin

ja merkitykseen painottaen erityisesti tavallisten ihmisten näkökulmaa ja kokemusta sekä

ihmisoikeuksia ja yksilönvapauden toteutumista. Perehdytään Venäjän vallankumouksiin.

 

TAVOITTEET

T1 Merkitys, arvot ja asenteet

Oppilaan kiinnostus historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena vahvistuu.

T2-T3 Tiedon hankkiminen menneisyydestä

Oppilas osaa hankkia historiallista tietoa erilaisista ikätasolle sopivista lähteistä sekä arvioida niiden luotettavuutta. Oppilas ymmärtää, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin.

T4-T7 Historian ilmiöiden ymmärtäminen

Oppilas ymmärtää historiallista aikaa ja siihen liittyviä käsitteitä ikätason mukaisesti. Oppilas ymmärtää ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa.

T8-T12 Historiallisen tiedon käyttäminen

Oppilas hankkii valmiuksia tehdä tulkintoja historiallista tietoa käyttäen. Oppilas ymmärtää, että historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa. Oppilas osaa käyttää erilaisia lähteitä ja vertailla niitä.

 

VUOSILUOKKA 8

SISÄLLÖT

S3 Suomea luodaan, rakennetaan ja puolustetaan

Tutustutaan Suomen itsenäistymisprosessiin sekä seuranneeseen sisällissotaan. Perehdytään

sisällissodan syihin, tapahtumiin, seurauksiin ja niihin liittyviin merkityksiin.

 

S4 Suurten sotien aika

Perehdytään suuren laman syihin ja vaikutuksiin, elämään totalitaristisissa valtioissa, toisen

maailmansodan taustaan ja seurauksiin sekä elämään kylmän sodan maailmassa painottaen

erityisesti tavallisten ihmisten kokemusta ja näkökulmaa sekä ihmisoikeuksien toteutumista.

 

S5 Hyvinvointiyhteiskunnan rakentaminen

Tarkastellaan elinkeinorakenteen muutosta, kaupungistumista, hyvinvointivaltion luomista ja

kulutusyhteiskunnan syntyä painottaen erityisesti tavallisen ihmisen kokemusta. Tutustutaan elämään kylmän sodan kaksinapaisessa maailmassa sekä sitä seuranneeseen muutokseen.

 

S6 Nykyisen maailmanpolitiikan juuret

Syvennytään syihin ja kehitykseen, joka on johtanut nykyiseen maailmantilanteeseen.

Syvennytään kehittyneiden ja kehittyvien maiden yhteiseen historiaan tutustumalla

globalisaatioon, kehitysongelmiin, taloudelliseen yhteistyöhön, alueelliseen eriarvoisuuteen sekä

konfliktien syihin, seurauksiin ja ratkaisuihin.

 

TAVOITTEET

T1 Merkitys, arvot ja asenteet

Oppilaan kiinnostus historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena vahvistuu.

T2-T3 Tiedon hankkiminen menneisyydestä

Oppilas osaa hankkia historiallista tietoa erilaisista lähteistä sekä arvioida kriittisesti niiden luotettavuutta. Oppilas ymmärtää, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin.

T4-T7 Historian ilmiöiden ymmärtäminen

Oppilas ymmärtää historiallista muutosta ja siihen liittyviä käsitteitä. Oppilas ymmärtää ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä erilaisissa historiallisissa tilanteissa sekä osaa arvioida erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille. Oppilas osaa analysoida historiallista muutosta ja jatkuvuutta.

T8-T12 Historiallisen tiedon käyttäminen

Oppilas osaa tehdä tulkintoja historiallista tietoa käyttäen. Oppilas osaa selittää ihmisen toiminnan tarkoitusperiä. Oppilas osaa selittää, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja arvioida kriittisesti tulkintojen luotettavuutta. Oppilas osaa käyttää erilaisia lähteitä, vertailla niitä ja muodostaa oman perustellun tulkinnan niiden pohjalta. Oppilas osaa arvioida tulevaisuuden vaihtoehtoja historiatietämyksen avulla.