Elämänkatsomustiedon sisällöt voidaan opettaa koulukohtaisessa järjestyksessä

 

VUOSILUOKKA 7

 

TAVOITTEET 

 

T1 oppilas tuntee maailmankatsomuksiin liittyvän peruskäsitteistön

T2,T3 oppilas tuntee keskeisten katsomusten vaiheita

T7 oppilas ymmärtää monikulttuurisuuden rikkauden ja ongelmat

T7 oppilas tietää eri vähemmistöjä

T8 oppilas tietää eettisen pohdinnan käsitteet ja osaa soveltaa niitä omassa arjessa

T8 oppilas huomaa nuorten elämään liittyviä moraalisia ongelmia

T9 oppilas tuntee ympäristöetiikan keskeiset käsitteet

T10 oppilas tietää YK:n ihmisoikeuksiin liittyviä julkilausumia

 

 

KESKEISET SISÄLLÖT

 

S1 KATSOMUS JA KULTTUURI

tutustutaan tärkeimpiin teistisiin ja ateistisiin katsomuksiin

tutustutaan lähialueen vähemmistöihin

S2 ETIIKAN PERUSTEITA

perehdytään hyvän elämän arvovalintoihin

vertaillaan eri arvovalintoja ja pohditaan niiden vaikutusta elämään

S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS

tutustutaan ihmisoikeusetiikkaan

tarkastellaan eri näkemyksiä ihmisen ja luonnon suhteesta

tarkastellaan yksilön ja yhteisön vastuuta maailmasta

 

VUOSILUOKKA 8

 

TAVOITTEET

 

T2 oppilas tietää Unescon kulttuuri- ja luonnonperintökohteita

T5 oppilas ymmärtää katsomusvapauden rikkauden ihmisoikeutena

T4 oppilas tietää uskontokritiikin pääpiirteet

T8 oppilas osaa soveltaa eettistä käsitteistöä ajankohtaisiin kysymyksiin

T10 oppilas tietää ihmisoikeuksien historiaa

T10 oppilas tietää ihmisoikeusloukkauksia esimerkiksi holokausti

T9 oppilas ymmärtää, miten voi toimia yhteiseksi parhaaksi

T9, T10 oppilas ymmärtää demokratian luonteen

T9 oppilas osaa tehdä kestävää kehitystä edistäviä valintoja

 

 

KESKEISET SISÄLLÖT

 

S1 KATSOMUS JA KULTTUURI

perehdytään Unescon maailmanperintökohteisiin

tutustutaan katsomuksellisen yhdenvertaisuuden toteutumiseen maailmassa

S2 ETIIKAN PERUSTEITA

perehdytään median käsittelemiä ajankohtaisia asioita etiikan näkökulmasta

S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS

perehdytään nykydemokratian piirteisiin

tutustutaan jonkin kansalaisjärjestön toimintaan ja kansalaisaktivismiin

 

 

 

VUOSILUOKKA 9

 

TAVOITTEET

 

T2 oppilas ymmärtää käsitteen maailmanperintö

T3 oppilas osaa vertailla elämänkatsomuksia

T6 oppilas ymmärtää omaa elämänkatsomustaan ja sen yhtäläisyyksiä ja eroja muihin

TT7, T9 oppilas tietää, mitä hyvä kansalaisuus tarkoittaa

T9 oppilas tietää hyvän elämän edellytykset ja, miten toimia sen hyväksi

T9 oppilas tietää ympäristöeettisiä uhkia ja mahdollisuuksia

 

 

KESKEISET SISÄLLÖT

 

S1 KATSOMUS JA KULTTUURI

vahvistetaan omaa identiteettiä ja suunnitellaan omaa tulevaisuutta

S2 ETIIKAN PERUSTEITA

opitaan yhteiskuntaeettisiä käsitteitä ja esimerkiksi utopia ja dystopia

opitaan yhteiskunnallisen päätöksenteon luonnetta ja vaikutusmahdollisuuksia

S3 IHMISOIKEUDET JA KESTÄVÄ TULEVAISUUS

perehdytään luonnon suojeluun ja luonnon aiheuttamiin ongelmiin

tarkastellaan erilaisia luontosuhteita ja niihin liittyvää vastuuta ympäristöstä