Maantiedon opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9, E-MAANTIETO 9
|
Opetuksen tavoitteet |
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen |
E-Maantieto 9 |
|
Maantieteellinen tieto ja ymmärrys |
|||
|
T1 tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta |
S1-S6 |
L1, L4, L5 |
Käytetään monenlaisia karttoja mm. tehtävissä. |
|
T2 ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia Suomessa ja muualla maapallolla |
S1-S4, S6 |
L4, L5 |
mm. luku 11 (maisema-alueet) |
|
T3 ohjata oppilasta tutkimaan ihmismaantieteellisiä ilmiöitä ja kulttuurimaisemia sekä ymmärtämään erilaisia kulttuureita, elinkeinoja ja ihmisten elämää Suomessa ja maapallon eri alueilla |
S1-S6 |
L2, L4 |
Mm. tutkielma luku 1. Suomen maantieto tarkastellaan tarkoin. |
|
T4 kannustaa oppilasta pohtimaan ihmisen toiminnan ja luonnonympäristön välistä vuorovaikutusta sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön merkitys |
S1-S6 |
L7 | Luvut 19 ja 20. |
|
Maantieteelliset taidot |
|||
|
T5 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä |
S1-S6 |
L1 |
Esimerkiksi luvun 18 tehtävät. |
|
T6 ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä |
S1-S6 |
L4, L5 |
Mm. luvun 15 tehtävät. |
|
T7 ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä |
S1-S6 |
L5, L6 |
Kirjassa paljon karttoja, käytetään paljon internetin karttoja. |
|
T8 ohjata oppilasta kehittämään maantieteellisiä tutkimustaitoja |
S1-S6 |
L1 |
Paljon tehtäviä, joissa tehdään päätelmiä. |
|
T9 harjaannuttaa oppilasta havainnoimaan ympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia sekä aktivoida oppilasta seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia omassa lähiympäristössä, Suomessa ja koko maailmassa |
S1-S6 |
L4 |
Mm. lukujen 5, 8, 14 ja 18 tehtävät. |
|
T10 tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa |
S1-S6 |
L2 |
Monia YT-tehtäviä. |
|
T11 ohjata oppilasta vaalimaan luontoa, rakennettua ympäristöä ja niiden monimuotoisuutta sekä vahvistaa oppilaan osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja |
S1-S6 |
L7 |
Mm. luvut 19 ja 20. |
|
Maantiedon asenne- ja arvotavoitteet |
|||
|
T12 tukea oppilasta kasvamaan aktiiviseksi, vastuullisesti toimivaksi ja kestävään elämäntapaan sitoutuneeksi kansalaiseksi |
S1-S6 |
L7 |
Mm. luvut 19 ja 20. |
|
T13 ohjata oppilasta arvostamaan alueellista identiteettiään sekä luonnon, ihmistoiminnan ja kulttuurien moninaisuutta sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia kaikkialla maailmassa |
S1-S6 |
L3, L7 |
Mm. luku 20 ja lähialueen omat luvut. |