Tilapäinen vapauttaminen oppiaineen suorittamisesta on mahdollista terveydellisistä syistä, mutta sen tulee olla lyhytaikaista ja määräaikaista. Yksittäisestä oppiaineesta voidaan vapauttaa enintään neljän kuukauden ajaksi kerrallaan, minkä jälkeen päätös voidaan tarvittaessa uusia.

• Opetukseen osallistuminen on aina ensisijaista. Vapauttaminen tai koulupäivän lyhentäminen on viimesijainen ratkaisu, eikä koulupäivän lyhentämisestä saa muodostua pysyvää käytäntöä.

• Ennen koulupäivän lyhentämistä tulee kokeilla joustavia järjestelyjä, kuten taukojen lisäämistä, opetuksen jaksottamista ja pienempiin kokonaisuuksiin jakamista sekä muita ryhmä- ja oppilaskohtaisia tukitoimia.

• Ratkaisu tulee tehdä moniammatillisesti. Koulun, opiskeluhuollon ja huoltajien tulee arvioida tilanne yhdessä ja tarvittaessa hyödyntää terveydenhuollon lausuntoa. Koulu ei voi itse arvioida oppilaan terveydentilaa.

• Vapauttaminen edellyttää ajantasaista arviointia, suunnitelmaa ja hallintopäätöstä. Oppilasta ja huoltajaa on kuultava ennen päätöstä, ja tilanteen olennaisesti muuttuessa päätös on arvioitava uudelleen.

• Oppilaalle tulisi tarjota vapautetustakin oppiaineesta opetusta ainakin jossain määrin, jotta oppiminen voi jatkua.

• Jos tilapäinen vapauttaminen ei riitä, oppilaan tilanne on arvioitava kokonaisuutena ja tarvittaessa voidaan käyttää muita lain mukaisia opetuksen järjestämisen ratkaisuja esimerkiksi sairauden, vamman tai toimintakyvyn rajoitteen perusteella.