9. Kriisitilanteet

Toiminta kriiseissä

  • Jokaisessa oppilaitoksessa on kriisiryhmä ja oppilaitoksella tulee olla kriisisuunnitelma, jonka laadinnasta ja päivittämisestä kriisiryhmä vastaa. 
  • Kriisiryhmä vastaa koulun toiminnasta kriiseissä. Kriisiryhmän tulisi toimia aktiivisesti ja pitää yllä tietotaitoa ja valmiutta toimia kriisitilanteissa.

    Kriiseihin varautuminen ja toiminta äkillisessä kriisitilanteessa | Opetushallitus

  • Lievissä kriiseissä koulun oma, kriisisuunnitelman mukainen työskentely riittää. Rehtori johtaa työskentelyä yhdessä kriisiryhmän kanssa. 
  • Jos suuremman kriisin kohdatessa kriisityöhön tarvitaan lisäapua, avuksi voi pyytää alueellisen kriisitiimin. Koulun kriisiryhmä päättää kriisitiimin kutsumisesta. Kriisitiimi asettuu rehtorin johdettavaksi.
  • Suuronnettomuuksissa ja poikkeuksellisen vakavissa tilanteissa hälytyskeskus hälyttää sosiaali- ja kriisipäivystyksen, joka johtaa psykososiaalista työtä.

 

Kriisityön kohdistuminen

Kriiseistä ei kannata tehdä suurempia kuin ne oikeasti ovat. Aikuisen on tärkeä pysytellä rauhallisena. Yksilöt kokevat kriisit hyvin eri tavoin. Kriisityö ja annettava tuki toteutetaan kriisin kokeneen tarpeiden mukaisesti ja jokaisen omista lähtökohdista. 

Koulun kriisityössä on huomioitava tuen ja asian käsittelyn tarve monella tasolla.

OPPILASRYHMÄT JA KOULUYHTEISÖ: Kaikissa kriiseissä oppilaille tärkeintä ja heidän etunsa mukaista on mahdollisuus käsitellä tilannetta omassa, tutussa ryhmässä läheisen ja turvallisen aikuisen kanssa. Lähtökohtaisesti kriisitilanteista keskustellaan omassa ryhmässä oman opettajan johdolla. Tarvittaessa mukaan voi pyytää toisen aikuisen.

YKSILÖ: Opiskeluhuolto huolehtii yksilökohtaisen tuen ja keskusteluavun tarjoamisesta niille oppilaille, jotka sitä tarvitsevat. Opiskeluhuolto ohjaa tarvittaessa jatkohoitoon. Vakavissa tilanteissa sosiaali- ja kriisipäivystys huolehtii uhrin ja uhrin perheen tuesta. 

PERHEET: Perheitä informoidaan tarjolla olevista tukimuodoista. Tukea voi saada esim. opiskeluhuollosta, OmaHämeen lapsiperheiden palveluista, seurakunnasta tai järjestöiltä.

TYÖYHTEISÖ: Työyhteisön on tärkeä pystyä kokoontumaan ja käsittelemään yhdessä tilannetta ja huomioida yksilöt, joihin kriisi on voimakkaimmin kohdistunut. Työyhteisö saa sekä ryhmä- että yksilökohtaista tukea työterveyshuollosta.

Alueellinen kriisitiimi

Alueellinen kriisitiimi on Kanta-Hämeen hyvinvointialueen oma, uusi toimintamalli. Kriisitiimi koostuu opiskeluhuollon työntekijöistä koko Kanta-Hämeen hyvinvointialueelta. Kriisitiimi voidaan kutsua paikalle, kun koulun omat resurssit eivät riitä, ja tarvitaan esim. 

  • Apua kriisityön suunnitteluun ja organisointiin
  • Enemmän avointa vastaanottotyötä ja jalkautuvaa työtä tekeviä
  • Enemmän yhteisöllistä kriisityötä
  • ...Tai jos kriisiryhmä on esteellinen hoitamaan tehtävää.
Kriisiryhmä kutsuu alueellisen kriisitiimin ottamalla yhteyttä Forssan seudun opiskeluhuollon lähijohtaja Kaisa Pulakkaan p. 040 630 4180.