4.3.3.1. Oppilaan siirto Akvarellin koulun luokkamuotoiseen erityisopetukseen, Forssan kaupungin sisällä tapahtuvat siirrot
Oppilaskohtainen tuki lähikoulussa
Oppilaalle tulee järjestää oppilaskohtaista tukea lähikoulussa.
Kun harkitaan oppilaan siirtoa lähikoulusta Akvarellin kouluun, tulee Akvarellin koulun erityisopettajien käydä arvioimassa oppilaan tuen tarvetta yhdessä lähikoulun luokanopettajan/aineenopettajan kanssa. Vierailusta ja tarvittavista esitiedoista sovitaan konsultoivan erityisopettajan kanssa wilmassa.
Jos lähikoulun tuki ei ole riittävää
Ennen vierailua opettajan tulee kuvata lyhyesti oppilaan
1. Oppimistaidot
Kuvaile oppilaan perustaitojen osaamistasoa (lukeminen, laskeminen, kirjoittaminen, ymmärtäminen, soveltaminen) tuntiaktiivisuutta, kotitehtävistä selviytymistä, sekä menestymistä eri oppiaineissa pääpiirteittäin.
2. Sosiaalisista taidot
Kuvaile oppilaan yhteistyötaitoja, vuorovaikutusta aikuisten ja ikätovereiden kanssa, roolia opetusryhmässä ja turhautumien sietokykyä.
3. Koulunkäynnin haasteet
Kuvaile oppilaan tämän hetkisen koulunkäynnin haasteita. Mistä oppilaan kohdalla ollaan eniten huolissaan?
Siirtyminen Akvarellin koulun erityisluokkaan
Mikäli todetaan, että riittäviä tukitoimia ei pystytä järjestämään lähikoulussa, rehtori ja luokanopettaja ottavat yhteyttä Akvarellin koulun rehtoriin. Ennen Akvarellin erityisluokkaan siirtymistä tulee oppilaalla olla oppilaskohtaisen tuen päätös.