S2 Sosiaalinen toimintakyky

Opetukseen valitaan myönteistä yhteisöllisyyttä lisääviä pari- ja ryhmätehtäviä, leikkejä, harjoituksia ja pelejä, joissa opitaan ottamaan toiset huomioon ja auttamaan muita sekä tehtäviä, joissa opitaan vastuun ottamista omasta toiminnasta, yhteisistä asioista ja säännöistä.

Sosiaalinen toimintakyky

3.lk

-ohjataan oppilasta hallitsemaan tunteitaan eri liikuntatilanteissa leikin avulla
-ohjataan oppilasta kannustamaan toisia pelien ja leikkien aikana

4.lk

-harjoitellaan itsehillintää ja vuorovaikutustaitoja monipuolisten harjoitteiden avulla
-ohjataan oppilasta käsittelemään häviön ja voiton tuomia tunteita

5.lk

-harjoitellaan tunnetaitoja joukkuepelien sekä niiden sovellusten avulla.
-opetetaan joukkuepelien keskeisimpiä sääntöjä
-ohjataan oppilasta toimimaan toisten oppilaiden tukena

6.lk

-ohjataan oppilaita huomioimaan erilaiset suorittajat eri liikuntatilanteissa
-ohjataan oppilasta ottamaan vastuuta liikuntatunnin sujuvuudesta, esimerkiksi tuomaroimalla tai avustamalla liikuntasuorituksissa


LAAJA-ALAINEN OPPIMINEN


Oppilas

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • osaa huomioida toiset ja suhtautua positiivisesti muihin
  • ymmärtää liikunnan merkityksen hyvinvoinnille.
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
  • hyväksyy ja arvostaa erilaisuutta sekä eritasoisia suorituksia
  • hyväksyy itsensä
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • peseytyy liikuntatuntien jälkeen
  • lämmittelee ja venyttelee tunnin alussa
  • verryttelee tunnin lopussa
  • huolehtii nestetasapainostaan
  • ymmärtää ravinnon merkityksen kehon hyvinvoinnille
  • oppii arvioimaan omia taitojaan ja liikkumaan itseään vaarantamatta
  • osaa huomioida muut liikkujat
  • osaa huolehtia sään mukaisesta liikuntavarustuksesta
L6 Työelämässä tarvittava osaaminen ja yrittäjyys
  • harjoittelee tavoitteiden asettamista ja niihin pyrkimistä.
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
  • osallistuu oppituntien sisältöjen suunnitteluun.