S1 Fyysinen toimintakyky
3.lk
- liikutaan oman kehon avulla
- opetellaan tuntemaan omaa kehoa ja havainnoidaan eri oppimisympäristöjä
- harjoitellaan kehonhallintataitoja sekä liikuntamotoriikkataitoja monipuolisesti oman tasonsa mukaisesti
- tutustutaan eri liikuntavälineisiin ja harjoitellaan niiden käyttöä leikinomaisesti sekä vahvistetaan ryhmässä toimimisen taitoja
-opitaan leikkimällä
-opetetaan uimataitoa leikinomaisin keinoin
-ohjataan oppilasta ymmärtämään oikeiden liikuntavälineiden ja -varusteiden merkitys urheilusuorituksille tai turvallisuudelle
4.lk
-liikutaan oman kehon avulla eri oppimisympäristöissä
-varmennetaan kehonhallintataitoja ja laajennetaan 3.lk osaamista
-varmennetaan liikuntavälineiden käyttöä
-tutustutaan liikunnan monipuolisiin mahdollisuuksiin
-opetetaan uimataitoa uimatyyleihin tutustuen
-ohjataan oppilasta ottamaan muut huomioon sekä ottamaan vastuuta omasta toiminnastaan
5.lk
-opetellaan eri kuntoiluvälineitten käyttöä eri oppimisympäristöissä
-vahvistetaan kehonhallintataitoja eri oppimisympäristöissä
-kokeillaan vaativampia harjoitteita fyysisen koon ja taitotason kehittyessä
-harjoitellaan liikuntavälineiden käyttöä monipuolisten liikuntamuotojen ja eri liikuntalajeihin avulla
-opitaan lajikohtaisia uimatyylejä
-ohjataan oppilasta huolehtimaan henkilökohtaisesta hygieniasta: peseytyminen liikuntatunnin jälkeen mikäli koulupäivä jatkuu
6.lk
-käytetään eri kuntoiluvälineitä eri oppimisympäristöissä
-osataan kehonhallintataitoja eri oppimisympäristöissä
-rohkaistaan oppilasta käyttämään valmiita liikuntapaikkoja omatoimisesti, löytämään vahvuuksiaan ja kehittämään tasapaino- ja motoriikkataitoja
-osataan omatoimisesti harjoitella eri välineillä ja muodostaa ryhmiä sekä pelata yhdessä toisten kanssa
-harjoitellaan aiempia vuosia enemmän kestävyyttä ja lihasvoimaa
-vahvistetaan lajikohtaisia uimatyylejä
-opitaan huolehtimaan itsenäisesti omasta hygieniasta ja toimimaan vastuuntuntoisesti oppimisympäristössä
LAAJA-ALAINEN OPPIMINEN
Oppilas
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- liikutaan oman kehon avulla
- opetellaan tuntemaan omaa kehoa ja havainnoidaan eri oppimisympäristöjä
- harjoitellaan kehonhallintataitoja sekä liikuntamotoriikkataitoja monipuolisesti oman tasonsa mukaisesti
- tutustutaan eri liikuntavälineisiin ja harjoitellaan niiden käyttöä leikinomaisesti sekä vahvistetaan ryhmässä toimimisen taitoja
-opitaan leikkimällä
-opetetaan uimataitoa leikinomaisin keinoin
-ohjataan oppilasta ymmärtämään oikeiden liikuntavälineiden ja -varusteiden merkitys urheilusuorituksille tai turvallisuudelle
4.lk
-liikutaan oman kehon avulla eri oppimisympäristöissä
-varmennetaan kehonhallintataitoja ja laajennetaan 3.lk osaamista
-varmennetaan liikuntavälineiden käyttöä
-tutustutaan liikunnan monipuolisiin mahdollisuuksiin
-opetetaan uimataitoa uimatyyleihin tutustuen
-ohjataan oppilasta ottamaan muut huomioon sekä ottamaan vastuuta omasta toiminnastaan
5.lk
-opetellaan eri kuntoiluvälineitten käyttöä eri oppimisympäristöissä
-vahvistetaan kehonhallintataitoja eri oppimisympäristöissä
-kokeillaan vaativampia harjoitteita fyysisen koon ja taitotason kehittyessä
-harjoitellaan liikuntavälineiden käyttöä monipuolisten liikuntamuotojen ja eri liikuntalajeihin avulla
-opitaan lajikohtaisia uimatyylejä
-ohjataan oppilasta huolehtimaan henkilökohtaisesta hygieniasta: peseytyminen liikuntatunnin jälkeen mikäli koulupäivä jatkuu
6.lk
-käytetään eri kuntoiluvälineitä eri oppimisympäristöissä
-osataan kehonhallintataitoja eri oppimisympäristöissä
-rohkaistaan oppilasta käyttämään valmiita liikuntapaikkoja omatoimisesti, löytämään vahvuuksiaan ja kehittämään tasapaino- ja motoriikkataitoja
-osataan omatoimisesti harjoitella eri välineillä ja muodostaa ryhmiä sekä pelata yhdessä toisten kanssa
-harjoitellaan aiempia vuosia enemmän kestävyyttä ja lihasvoimaa
-vahvistetaan lajikohtaisia uimatyylejä
-opitaan huolehtimaan itsenäisesti omasta hygieniasta ja toimimaan vastuuntuntoisesti oppimisympäristössä
LAAJA-ALAINEN OPPIMINEN
Oppilas
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- osaa huomioida toiset ja suhtautua positiivisesti muihin
- ymmärtää liikunnan merkityksen hyvinvoinnille
- peseytyy liikuntatuntien jälkeen
- lämmittelee ja venyttelee tunnin alussa
- venyttelee tunnin lopussa
- huolehtii nestetasapainostaan
- ymmärtää ravinnon merkityksen kehon hyvinvoinnille
- oppii arvioimaan omia taitojaan ja liikkumaan itseään vaarantamatta
- osaa huomioida muut liikkujat
- tiedostaa, millainen on turvallinen oppimisympäristö
- ymmärtää sääntöjä ja niiden merkityksen toiminnan sujuvuudelle
- harjoittelee tavoitteiden asettamista ja niihin pyrkimistä
- osallistuu oppituntien sisältöjen suunnitteluun