7. Vänskap (Facit)
7.1 Bli min vän – Facit
C3. Lyssna: Tillsammans
Kuuntelun käsikirjoitus:
Klara har inte varit i skolan på några dagar. Hennes klasskompis Nils saknar henne och frågar läraren Lotta var Klara är. Läraren berättar att Klaras farmor har dött. Nils bestämmer sig för att ringa hem till Klara och fråga hur hon mår.
Klara: Hallå det är Klara.
Nils: Hej Klara! Det är Nils.
Klara: Hej Nils!
Nils: Jag tänkte bara ringa och höra hur det är med dig. Jag frågade Lotta eftersom jag inte har sett dig på några dagar och hon berättade att din farmor har gått bort.
Klara: Ja, det stämmer. Det är väl sådär.
Nils: Jag är verkligen ledsen för din skull. Var du nära din farmor?
Klara: Ja, jag tyckte väldigt mycket om henne. Hon bodde bara ett kvarter bort så jag har ofta varit där och hon passade oss alltid när vi var små.
Nils: Jag förstår att det måste kännas väldigt jobbigt. Jag hoppas att du kommer tillbaka till skolan snart, vi saknar dig.
Klara: Vad du är snäll. Jag kommer på fredag.
Nils: Det ska bli fint att se dig igen. Säg till om jag kan hjälpa till med något.
Klara: Det ska jag. Och tack för att du ringde!
Nils: Visst! Ses om några dagar!
Klara: Hejdå.
Oikeat vastaukset
1. Miksi Nils päättää soittaa Klaralle?
Klara ei ole ollut koulussa, joten hän oli huolissaan.
2. Mitä Lotta paljasti Nilsille Klarasta?
Lotta kertoi, että Klaran isoäiti oli kuollut.
3. Mitä Klara kertoo isoäidistään? (Mainitse 2–3 asiaa.)
Klaralla oli läheinen suhde isoäitiinsä / Hän piti isoäidistään kovasti. Isoäiti asui vain korttelin päässä, joten Klara oli usein hänen luonaan. Isoäiti vahti usein Klaraa ja hänen sisaruksiaan, kun he olivat pieniä.
4. Mitä Nils toivoo?
Nils toivoo, että Klara tulee pian taas kouluun (vaikka hänellä varmasti onkin rankkaa).
5. Milloin Klara tulee kouluun?
Perjantaina.
6. Mitä Nils kehottaa Klaraa tekemään?
Kertomaan, jos Nils voi auttaa häntä jotenkin.
C4. Lyssna och skriv: Mobiltankar
Harjoituksen kysymykset audiolla ovat samat kuin Öva att tala harjoituksessa
Kuuntelun käsikirjoitus:
1. Tycker du att det är nödvändigt att ha en mobil i dag?
2. Varför är det bra att ha en mobil?
3. Hur är det om man inte har en mobil?
4. Tycker du att man kan tala om allt genom mobilen? Motivera.
5. Om du tycker att man inte kan prata om allt genom mobilen, vilka saker tycker du att man ska prata mellan fyra ögon? Motivera.
6. Kan du berätta om mobilkulturen har ändrat beteendet mellan människor? Motivera.
Kuuntelun käsikirjoitus:
Klara har inte varit i skolan på några dagar. Hennes klasskompis Nils saknar henne och frågar läraren Lotta var Klara är. Läraren berättar att Klaras farmor har dött. Nils bestämmer sig för att ringa hem till Klara och fråga hur hon mår.
Klara: Hallå det är Klara.
Nils: Hej Klara! Det är Nils.
Klara: Hej Nils!
Nils: Jag tänkte bara ringa och höra hur det är med dig. Jag frågade Lotta eftersom jag inte har sett dig på några dagar och hon berättade att din farmor har gått bort.
Klara: Ja, det stämmer. Det är väl sådär.
Nils: Jag är verkligen ledsen för din skull. Var du nära din farmor?
Klara: Ja, jag tyckte väldigt mycket om henne. Hon bodde bara ett kvarter bort så jag har ofta varit där och hon passade oss alltid när vi var små.
Nils: Jag förstår att det måste kännas väldigt jobbigt. Jag hoppas att du kommer tillbaka till skolan snart, vi saknar dig.
Klara: Vad du är snäll. Jag kommer på fredag.
Nils: Det ska bli fint att se dig igen. Säg till om jag kan hjälpa till med något.
Klara: Det ska jag. Och tack för att du ringde!
Nils: Visst! Ses om några dagar!
Klara: Hejdå.
Oikeat vastaukset
1. Miksi Nils päättää soittaa Klaralle?
Klara ei ole ollut koulussa, joten hän oli huolissaan.
2. Mitä Lotta paljasti Nilsille Klarasta?
Lotta kertoi, että Klaran isoäiti oli kuollut.
3. Mitä Klara kertoo isoäidistään? (Mainitse 2–3 asiaa.)
Klaralla oli läheinen suhde isoäitiinsä / Hän piti isoäidistään kovasti. Isoäiti asui vain korttelin päässä, joten Klara oli usein hänen luonaan. Isoäiti vahti usein Klaraa ja hänen sisaruksiaan, kun he olivat pieniä.
4. Mitä Nils toivoo?
Nils toivoo, että Klara tulee pian taas kouluun (vaikka hänellä varmasti onkin rankkaa).
5. Milloin Klara tulee kouluun?
Perjantaina.
6. Mitä Nils kehottaa Klaraa tekemään?
Kertomaan, jos Nils voi auttaa häntä jotenkin.
C4. Lyssna och skriv: Mobiltankar
Harjoituksen kysymykset audiolla ovat samat kuin Öva att tala harjoituksessa
Kuuntelun käsikirjoitus:
1. Tycker du att det är nödvändigt att ha en mobil i dag?
2. Varför är det bra att ha en mobil?
3. Hur är det om man inte har en mobil?
4. Tycker du att man kan tala om allt genom mobilen? Motivera.
5. Om du tycker att man inte kan prata om allt genom mobilen, vilka saker tycker du att man ska prata mellan fyra ögon? Motivera.
6. Kan du berätta om mobilkulturen har ändrat beteendet mellan människor? Motivera.