Kemian opetus tukee opiskelijan luonnontieteellisen ajattelun ja nykyaikaisen maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä. Opetus ohjaa ymmärtämään kemian ja sen sovellusten merkitystä jokapäiväisessä elämässä, ympäristössä, yhteiskunnassa ja teknologiassa. Opetus välittää kuvaa kemian merkityksestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa: kemiaa tarvitaan uusien ratkaisujen kehittämisessä sekä ympäristön ja ihmisten hyvinvoinnin turvaamisessa.

 

Kemian opetuksen lähtökohtana on elinympäristöön liittyvien aineiden ja ilmiöiden havainnointi ja tutkiminen. Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään muun muassa mallintamisen välineenä, tutkimusten tekemisessä ja tuotosten laatimisessa. Kokeellisessa työskentelyssä toimitaan kemikaali-, jäte- ja työturvallisuuslainsäädännön mukaisesti.

TAVOITTEET JA ARVIOINTI

Kemian valtakunnallinen OPS

Paras suoritusjärjestys on numerojärjestyksessä KE1 - KE6. Kokeelliselle opintojaksolle KE7 osallistuminen edellyttää vähintään kolmen jakson aikaisempaa suoritusta.

Arvostelu numeroin, paitsi KE7, KE8 ja KE9 suoritusmerkinnällä. Itsenäisesti ei voi opiskella opintojaksoja KE7-9.

OPINTOJAKSOT

Pakolliset opinnot

 

OJ1 (KE1 + KE2)

KE1 Kemia ja minä (1 op)

Kaikille yhteisen kemian moduulissa tarkoituksena on peruskoulussa hankittujen tietojen ja taitojen pohjalta antaa se kemiallinen yleissivistys, jota tarvitaan lukio- ja jatko-opinnoissa. Opintomoduulissa käsitellään atomin rakennetta, alkuaineiden jaksollista järjestelmää, yhdisteen kaavan määrittämistä ja tutustutaan kemiallisiin sidoksiin poolisuuden avulla. Matemaattisesti käsitellään pitoisuutta ja ainemäärää.

 

KE2 Kemia ja kestävä tulevaisuus (1 op)

Kaikille yhteisen kemian moduulissa opiskelija syventää käsitystään kemiallisista sidoksista ja niiden merkityksestä aineen ominaisuuksille. Kokeellisessa työskentelyssä harjoitellaan erityisesti johtopäätösten tekemistä havainnoista. Opinnoissa tutustutaan myös luonnontieteiden ratkaisuihin kestävän elämäntavan edistämisessä. Moduulissa korostuvat monitieteisen ja luovan osaamisen sekä yhteiskunnallisen osaamisen laaja-alaiset tavoitteet.

 

Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

 

OJ2 (KE3)

KE3 Molekyylit ja mallit (2 op)

Opintojakson tavoitteena on oppia tuntemaan aineen rakenteen ja ominaisuuksien välisiä yhteyksiä orgaanisessa kemiassa sekä oppia tutkimaan kokeellisesti aineiden rakenteeseen, ominaisuuksiin ja reaktioihin liittyviä ilmiöitä. Orgaanisista yhdisteistä selvitetään sidos- ja avaruusrakenne sekä isomeria.

 

OJ3 (KE4)

KE4 Kemiallinen reaktio (2 op)

Opintojakson tavoitteena on oppia kemiallisen reaktion kulku ja siinä tapahtuvat energian muutokset. Tavoitteena on oppia kirjoittamaan reaktioyhtälöitä ja käsitellä reaktioita matemaattisesti. Keskeisenä sisältönä on kemiallisen reaktion symbolinen ilmaisu, reaktionopeus sekä epäorgaaniset ja orgaaniset reaktiotyypit. Lisäksi tutustutaan kaasujen ominaisuuksiin ja niiden yleisen tilanyhtälöön.

 

OJ4 (KE5)

KE5 Kemiallinen energia ja kiertotalous (2 op)

Opintojakson tavoitteena on oppia tuntemaan metallien ja muiden materiaalien valmistamista ja ominaisuuksia. Opintojaksolla tutustutaan, miten kemiallisella reaktiolla tuotetaan sähkövirtaa ja miten sähkövirralla saadaan aikaan kemiallisia reaktioita. Keskeisiä sisältöjä ovat sähkökemiallinen jännitesarja, normaalipotentiaali, elektrolyysi, hapettumis-pelkistymisreaktiot sekä bio- ja synteettiset polymeerit.

 

OJ5 (KE6)

KE6 Kemiallinen tasapaino (2 op)

Opintojakson tavoitteena on oppia ymmärtämään reaktion tasapainotilan muodostuminen ja soveltamaan Le Chatelierin periaatetta tasapainon säätelyyn. Tavoitteena on oppia tasapainon laskennallisia sovelluksia. Keskeiset sisällöt ovat reaktiotasapaino, happo-emästasapaino, vahvat ja heikot protolyytit, puskuriliuokset, liukoisuus ja liukoisuustasapaino.

 

Koulukohtaiset valinnaiset opinnot

 

OJ6 (KE7)

KE7 Kemian kokeellinen opintojakso (2 op)

Opintojaksolla tutustutaan kemian laboratoriotyöskentelyyn. Harjoitustöinä suoritetaan ionireaktioita, kvalitatiivisia ja kvantitatiivia analyysejä. Suoritetaan erilaisia titrauksia. Tehdään synteesejä esim. asetyylisalisyylihappoa ts. Aspiriinia. Harjoitellaan erotusmenetelmiä, esim. uutto, suodatus, tislaus, kromatografiaa jne. Kurssin aikana voidaan suorittaa laajahko tutkimustyö, josta laaditaan työselostus. Kurssilla käsitellään työturvallisuutta. Maksimi 16 opiskelijaa.

 

OJ7 (KE8)

KE8 Kemian kokonaiskuva (2 op)

Kertausopintojakso keväällä kirjoittaville abeille on tarkoitettu ylioppilaskirjoitusten kemian kokeeseen osallistuville. Opintojaksolla jäsennetään ja täydennetään aiemmin opittuja keskeisiä asioita. Harjoitusmateriaalina käytetään ylioppilastehtäviä ja yliopistojen sekä korkeakoulujen pääsykoetehtäviä.

 

OJ8 (KE9)

KE9 Kemian kertausopintojakso syksyllä kirjoittaville abeille (1 op)

Opintojakson suorittaminen vaatii kemian opintojaksojen (KE1-6) itsenäistä kertaamista. Kertausopintojaksolla tarkastellaan myös aikaisempien vuosien yo-tehtäviä ja niiden ratkaisutapoja ja vastaustekniikkaa. Katso KE8.