Koulun sisäinen yhteistyö ja yhteistyö muiden tahojen kanssa
Paikallinen tarkennus
Sisäinen yhteistyö henkilökunnan välillä on päivittäistä toimintaa, jota tuetaan henkilökunnnan yhteisillä palavereilla säännöllisesti.
Koulu toimii kiinteänä osana ympäröivää yhteiskuntaa ja yhteistyötä tehdään lukuvuosisuunnitelmassa päätettävällä tavalla koulun sidosryhmien (mm. kunta, seurakunnat, seurat, yhdistykset ja yhteisöt) kanssa.
Koulu toimii kiinteänä osana ympäröivää yhteiskuntaa ja yhteistyötä tehdään lukuvuosisuunnitelmassa päätettävällä tavalla koulun sidosryhmien (mm. kunta, seurakunnat, seurat, yhdistykset ja yhteisöt) kanssa.
Koulun opetushenkilöstön tiivis yhteistyö
Henkilöstön tiivis yhteistyö edesauttaa koulun kasvatus- ja opetustavoitteiden toteuttamista. Koulutyö järjestetään tarkoituksenmukaisesti ja joustavasti yhdessä toimien ja työtä jakaen. Aikuisten yhteistyö, kuten samanaikaisopettajuus, mallintaa koulun toimintaa oppivana yhteisönä myös oppilaille. Yhteistyötä tarvitaan erityisesti monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa ja toteuttamisessa, oppimisen arvioinnissa ja tuessa sekä oppilashuollon toteuttamisessa.
Koulujen välinen yhteistyö
Koulut tekevät myös keskinäistä yhteistyötä. Tavoitteena on edistää opetuksen kehittämistä ja yhtenäisyyttä sekä vahvistaa henkilöstön osaamista. Yhteistyötä tarvitaan perusopetuksen nivelvaiheissa ja oppilaiden siirtyessä koulusta toiseen. Usein myös eri kieli- ja kulttuuriryhmien opetuksen, oppimisen tuen sekä oppilashuollon sujuva järjestäminen edellyttää hyvää koulujen välistä yhteistyötä. Toiminta paikallisissa, kansallisissa ja kansainvälisissä verkostoissa edistää pedagogiikan kehittämistä.
Alueellinen yhteistyö
Eheän oppimispolun varmistamiseksi koulu toimii yhteistyössä varhaiskasvatuksen, esiopetuksen sekä lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten kanssa. Hyvä yhteistyö kerho- sekä aamu- ja iltapäivätoiminnan kanssa edistää oppilaiden hyvinvointia. Yhteistyö nuoriso-, kirjasto-, liikunta- ja kulttuuritoimen, poliisin sekä seurakuntien, järjestöjen, yritysten ja muiden lähiympäristön toimijoiden kuten luontokoulujen, museoiden ja nuorisokeskusten kanssa lisää oppimisympäristöjen monipuolisuutta ja tukee koulun kasvatustehtävää.