Varhaiskasvatus- ja esiopetussuunnitelmat edellyttävät pedagogisen toiminnan jatkuvaa arviointia. Arvioinnin tarkoitus on varhaiskasvatuksen kehittäminen sekä lasten kehityksen ja oppimisen edellytysten parantaminen. Paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman ja lasten varhaiskasvatussuunnitelman toteutumisen seuranta, säännöllinen arviointi ja kehittäminen ovat osa tätä tehtävää.
Lasten osallisuus arvioinnissa näkyy lasten osallistumisena toiminnan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin ideoimalla toimintaa luontaisissa tilanteissa tuomalla aloitteita ja mielenkiinnonkohteita ilmi. Lisäksi joissakin yksiköissä on lasten kokouksia ja -raateja, äänestämisiä, haastatteluja sekä erilaisia toiminnallisia menetelmiä.

Oskareissa toimintaa arvioidaan viikoittain TIMANTTIEN AVULLA. Jokainen lapsi saa antaa viikon päätteeksi timanttinsa sille toiminnan osa-alueelle, joka oli hänen mielestään kivaa ja hyödyllistä. Lapsi saa perustella mielipiteensä halutessaan. Lisäämme lasten arvioinnin kuvana tänne kansioon.

Lasten palaute on tärkeää! Sitä käytetään toiminnan vaikutusten arvioinnissa sekä toiminnan kehittämisessä.