Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. OPS 2016 Ulvilan kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma 2016 LUVUT 1-8 LUKU 9 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä 9.1. Saamelaiset ja saamenkieliset 9.2. Romanit 9.3. Viittomakieliset 9.4. Muut monikieliset oppilaat 9.5. Perusopetukseen valmistava opetus (VALMO) 9.5.1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat 9.5.2 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 9.5.3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt 9.5.4 Perusopetukseen valmistavan opetuksen toimintakulttuuri 9.5.5 Oppilaan oman opinto-ohjelman laatiminen VALMO 9.5.6 Oppilaan hyvinvointi sekä oppimisen ja koulunkäynnin tuki VALMO 9.5.7 Oppilaan arviointi VALMO 9.5.8 Todistukset VALMO 9.5.9 Perusopetuksen oppimäärään sisältyvien opintojen suorittaminen valmistavan opetuksen aikana LUKU 10 Kaksikielinen opetus 10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia 10.1.1 Laajamittainen kaksikielinen opetus 10.1.2 Suppeampi kaksikielinen opetus Kaksikielinen opetus Ulvilan kaupungin perusopetuksessa LUKU 11 Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus LUKU 12 Valinnaisuus perusopetuksessa 12.1 Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit 12.2 Valinnaiset aineet 12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät LUKU 13 Vuosiluokat 1-2 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2 Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 13.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus 13.4.2 Toinen kotimainen kieli 13.4.3 Vieraat kielet 13.4.4 Matematiikka 13.4.5 Ympäristöoppi 13.4.6 Uskonto 13.4.7 Elämänkatsomustieto 13.4.8 Musiikki 13.4.9 Kuvataide 13.4.10 Käsityö 13.4.11 Liikunta 13.4.12 Oppilaanohjaus LUKU 14 Vuosiluokat 3-6 14.1 Vuosiluokkien 2 ja 3 välinen siirtymävaihe ja vuosiluokkien 3-6 tehtävä 14.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 3-6 L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjenhallinta L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen 14.4 Oppiaineet vuosiluokilla 3-6 14.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus 14.4.2 Toinen kotimainen kieli 14.4.3 Vieraat kielet 14.4.4 Matematiikka 14.4.5 Ympäristöoppi 14.4.6 Uskonto 14.4.7 Elämänkatsomustieto 14.4.8 Historia 14.4.9 Yhteiskuntaoppi 14.4.10 Musiikki 14.4.11 Kuvataide 14.4.12 Käsityö 14.4.13 Liikunta 14.4.14 Oppilaanohjaus LUKU 15 Vuosiluokat 7-9 15.1 Vuosiluokkien 6 ja 7 välinen siirtymävaihe sekä vuosiluokkien 7-9 tehtävä 15.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 7-9 Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 15.4 Oppiaineet vuosiluokilla 7-9 Ulvilan yhteiskoulun oppiainesisällöt Opetussuunnitelmaa täydentävät suunnitelmat Arkisto VESO-koulutuspäivä 6.2.2016 Työpajatyöskentely: valinnaisuus Valinnaisuus -työpajan tuotokset Työpajatyöskentely: monialaiset oppimiskokonaisuudet Työpajan Monialaiset oppimiskokonaisuudet tuotokset Työpajatyöskentely: oppimista tukeva arviointi Arviointityöpajan 1 tuotokset Arviointityöpajan 2 tuotokset Arviointityöpajan 3 tuotokset OPS-palaveri 18.10.2018 Opetus- ja kasvatustoimisto
