Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy	Paikallinen painotus
T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön	S1-S4	L1, L2	Painotetaan paikallista kulttuuria ja käsityöperinnettä, kannustetaan sisäisen taiteilijan löytämiseen
T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta	S1, S2, S3	L1, L4, L5	tutustutaan virtuaalisten ideapankkien tarjontaan lappilaisesta näkökulmasta
T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa	S1-S5	L1, L7	Korostetaan paikalliseta kulttuuria ja käsityöperinnettä tutustutaan paikalliseen käsityö osaamiseen
T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin erilaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti	S2-S4	L4, L6	Opetellaan taloudelliseen ja tarkoituksenmukaiseen materiaalien käyttöön, korostetaan luonnonmateriaalien käyttöä
T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta	S1-S6	L1, L3	Rohkaistaan arvostamaan omia juuriaan ja kehittymistä kädentaitajana

Tavoitteet vuosiluokittain
1. luokka
T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön painottaen paikallista kulttuuria ja käsityöperinnettä, kannustaen sisäisen taiteilijan löytämiseen
T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja tutustumaan virtuaalisten ideapankkien tarjontaan lappilaisesta näkökulmasta
T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia kannustaen omiin esteettisiin ratkaisuihin korostamalla paikallista kulttuuria ja käsityöperinnettä.
T4 opastaa oppilasta tutustumaan helposti työstettäviin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti korostetaan luonnonmateriaalien käyttöä
T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta Rohkaistaan arvostamaan omia juuriaan ja kehittymistä kädentaitajana

2. luokka
T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön painottaen paikallista kulttuuria ja käsityöperinnettä, kannustaen sisäisen taiteilijan löytämiseen
T2 ohjata oppilas kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti ja kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta. Ohjata tutustumaan virtuaalisten ideapankkien tarjontaan lappilaisesta näkökulmasta
T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia kannustaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihin korostamalla paikallista kulttuuria ja käsityöperinnettä. Pyritään tutustumaan paikalliseen käsityöosaamiseen.
T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin erilaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti. Opetellaan taloudelliseen ja tarkoituksen mukaiseen materiaalien käyttöön.
T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta Rohkaistaan arvostamaan omia juuriaan ja kehittymistä kädentaitajana.