Keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen: (T1, T2, T3, T4)

- harjoitellaan ympäristön kielellistä jäsentämistä ja nimeämistä, kuuntelemista, kysymistä, vastaamista ja kertomista
- harjoitellaan ryhmäviestinnän käytänteitä erilaisissa kasvokkain tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa
- havainnoidaan erilaisia viestintätapoja (vuorovaikutusharjoituksin, keskusteluin ja draaman avulla käsitellään lastenkirjallisuutta, satuja, kertomuksia, loruja, tietotekstejä, mediatekstejä ja pelejä
- harjoitellaan kuuntelemista, kysymistä ja kertomista
- draamatilanteissa harjoitellaan yhteistyötä, luottamusta, yhteenkuuluvaisuutta, kuuntelemista ja oman tilan käyttämistä

S2 Tekstien tulkitseminen: (T5, T6, T7, T8)

- keskestä ymmärtävä lukemaan oppiminen
- käsitteet äänne, kirjain, tavu, sana, virke, lopetusmerkki, otsikko, teksti ja kuva
- tuetaan tekstinymmärtämisen taitoja
- havainnoidaan ja tutkitaan ympäristön tekstejä (kuvat, lastenkirjallisuus, tietotekstit ja mediatekstit)
- kerronnan peruskäsitteet (päähenkilö, tapahtumapaikka, -aika ja juoni)
- jaetaan lukukokemuksia, kerrotaan omin sanoin
- tiedon etsintää

S3 Tekstien tuottaminen: (T9,T10, T11)

- opetellaan kirjoittamaan ja harjoitellaan tuottamaan tekstejä, käyttämään mielikuvitusta, kertomaan tarinoita ja mielipiteitä
- kuvataan omia kokemuksia ja havaintoja puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla yksin ja yhdessä
- tutustutaan kertomuksen perusrakenteeseen
- opetellaan isojen ja pienten tekstauskirjainten piirtämistä sekä näppäintaitoja
- tuetaan oikeinkirjoitustaidon kehittymistä fonologisen tietoisuuden harjoitteiden ja lukemisen avulla
- harjoitellaan oikeinkirjoituksen perusasioita (sanaväli, tavutus, virke, iso alkukirjain virkkeen alussa ja tutuissa erisnimissä)
- edetään kertomisesta kirjalliseen tuottamiseen ja monimediaisuuteen

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen: (T12, T13, T14)

- havaintoja eri puhetavoista ja kielenkäytön vaikutuksista muihin
- pohditaan yhdessä sanoja, sanontoja ja ilmaisutapoja, leikitellään kielellä lorujen, runojen ja sanaleikkien avulla
- herätetään kiinnostusta lukuharrastukseen
- tutustutaan kirjastoon ja sen käyttöön
- omien esitysten ja näytelmien valmistaminen
- tapakulttuuriin tutustuminen