13.4.4 Matematiikka
Punkalaitumen OPS: matematiikka 1-2
ENSIMMÄINEN LUOKKA:
S1 Ajattelun taidot:
- työskentelyn lähtökohtana oppilaan omat havainnot, kokemukset ja keskustelut
- käytetään vertailua, luokittelua, etsitään syy-seuraussuhteita
- tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin laatimalla vaiheittaisia toimintaohjeita
S2 Luvut ja laskutoimitukset:
- lukumäärän, lukusanan ja numeromerkinnän yhteys
- lukujen harjoitelmat (1-10)
- lukumäärän, lukusanan ja numerosymbolin yhteys
- lukujen vertailu, järjestys
- lukujonotaidot
- kymmenjärjestelmä konkreettisten mallien avulla
- yhteen- ja vähennyslasku lukualueella 0-100
-vaihdannaisuus ja liitännäisyys
S3 Geometria ja mittaaminen:
- suunta- ja sijaintikäsitteet
- tutkitaan kappaleita ja tasokuvioita rakentamalla ja piirtämällä
- mittaamisen periaate
- pituus, aika, raha, massa, tilavuus (m, cm, €, kg, l, dl)
S4 Tietojenkäsittely ja tilastot:
- laaditaan ja tulkitaan yksinkertaisia taulukoita ja pylväsdiagrammeja
TOINEN LUOKKA
S1 Ajattelun taidot:
- työskentelyn lähtökohtana oppilaan omat havainnot, kokemukset ja keskustelut
- käytetään vertailua, luokittelua, etsitään syy-seuraussuhteita
- tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin laatimalla vaiheittaisia toimintaohjeita ja testaamalla niitä
S2 Luvut ja laskutoimitukset:
- käytetään erilaisia välineitä ja laskutapoja (palikat, lukusuora, päässälasku)
- lukumäärän, lukusanan ja numerosymbolin yhteys
- lukujen vertailu, järjestys
- yhteen- ja vähennyslaskua lukualueella 0-100, kymmenylitys yhteen - ja vähennyslaskussa
- kertotaulun käsite ja kertotaulut 1-5
-jakolaskun käsitteeseen perehtyminen konkreettisesti
S3 Geometria ja mittaaminen:
- tunnistetaan, nimetään ja piirretään tasokuvioita
- opetellaan geometrisia peruskäsitteitä, kuten piste, jana, suora, kulma
- tunnistetaan ja nimetään kappaleita
- harjoitellaan kellonaikoja (tasatunnit, puolet tunnit, varttia yli, varttia vaille, pistemerkinnät)
- käytetään erilaisia mittavälineitä
- käsitellään suureita pituus, massa, tilavuus ja aika sekä harjoitellaan niihin liittyvien mittayksiköiden käyttöä (m, cm, kg, g, l ja dl)
S4 Tietojenkäsittely ja tilastot:
- pohjustetaan oppilaiden taitoja kerätä ja tallentaa tietoja kiinnostavista aihepiireistä
- ohjataan lukemaan ja laatimaan pylväsdiagrammeja
S1 Ajattelun taidot:
- työskentelyn lähtökohtana oppilaan omat havainnot, kokemukset ja keskustelut
- käytetään vertailua, luokittelua, etsitään syy-seuraussuhteita
- tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin laatimalla vaiheittaisia toimintaohjeita
S2 Luvut ja laskutoimitukset:
- lukumäärän, lukusanan ja numeromerkinnän yhteys
- lukujen harjoitelmat (1-10)
- lukumäärän, lukusanan ja numerosymbolin yhteys
- lukujen vertailu, järjestys
- lukujonotaidot
- kymmenjärjestelmä konkreettisten mallien avulla
- yhteen- ja vähennyslasku lukualueella 0-100
-vaihdannaisuus ja liitännäisyys
S3 Geometria ja mittaaminen:
- suunta- ja sijaintikäsitteet
- tutkitaan kappaleita ja tasokuvioita rakentamalla ja piirtämällä
- mittaamisen periaate
- pituus, aika, raha, massa, tilavuus (m, cm, €, kg, l, dl)
S4 Tietojenkäsittely ja tilastot:
- laaditaan ja tulkitaan yksinkertaisia taulukoita ja pylväsdiagrammeja
TOINEN LUOKKA
S1 Ajattelun taidot:
- työskentelyn lähtökohtana oppilaan omat havainnot, kokemukset ja keskustelut
- käytetään vertailua, luokittelua, etsitään syy-seuraussuhteita
- tutustutaan ohjelmoinnin alkeisiin laatimalla vaiheittaisia toimintaohjeita ja testaamalla niitä
S2 Luvut ja laskutoimitukset:
- käytetään erilaisia välineitä ja laskutapoja (palikat, lukusuora, päässälasku)
- lukumäärän, lukusanan ja numerosymbolin yhteys
- lukujen vertailu, järjestys
- yhteen- ja vähennyslaskua lukualueella 0-100, kymmenylitys yhteen - ja vähennyslaskussa
- kertotaulun käsite ja kertotaulut 1-5
-jakolaskun käsitteeseen perehtyminen konkreettisesti
S3 Geometria ja mittaaminen:
- tunnistetaan, nimetään ja piirretään tasokuvioita
- opetellaan geometrisia peruskäsitteitä, kuten piste, jana, suora, kulma
- tunnistetaan ja nimetään kappaleita
- harjoitellaan kellonaikoja (tasatunnit, puolet tunnit, varttia yli, varttia vaille, pistemerkinnät)
- käytetään erilaisia mittavälineitä
- käsitellään suureita pituus, massa, tilavuus ja aika sekä harjoitellaan niihin liittyvien mittayksiköiden käyttöä (m, cm, kg, g, l ja dl)
S4 Tietojenkäsittely ja tilastot:
- pohjustetaan oppilaiden taitoja kerätä ja tallentaa tietoja kiinnostavista aihepiireistä
- ohjataan lukemaan ja laatimaan pylväsdiagrammeja