Opetussuunnitelman sisältö vaikutti järkevältä eikä herättänyt minussa ihmeellisemmin hämmästystä. Oli kuitenkin hyvä käydä läpi mitä suomen kielen ja kirjallisuuden oppimäärään kuuluu. En omista koulukokemuksista muista itseilmaisun draaman tai esitysten näkökulmasta olleen niin vahvassa roolissa koulussani. Joko tämänkaltaisen ilmaisun osuutta on lisätty uuteen opetussuunnitelmaan tai entinen opettajani työnsi tämän osuuden reilusti sivuun.

Ainoa todellista ihmetystä herättänyt kohta oli sivulla 105 mainittu lausahdus ”Tekstit ja työtavat valitaan niin, että oppilaiden yhdenvertaisuus ja sukupuolten tasa-arvo toteutuu”. Pohdin itsekseni, miten sukupuolten välisen tasa-arvon toteutuminen liittyy suoraan suomen kielen opettamiseen? Vai onko kyseessä vain yleisesti annettu muistutus tasa-arvon toteutumisesta?

Positiivisesti huomioni herätti lausahdus sivulta 104: ”Osana eettistä kasvatusta oppilaita ohjataan ymmärtämään omien kielellisten ja viestinnällisten valintojen vaikutuksia toisiin ihmisiin”. Lause sisältää voimakkaan ajatuksen siitä, miten oma viestintä vaikuttaa muihin ihmisiin. Viestinnän voimaa tulisikin korostaa koulussa, kyse ei ole mistään ihan pienestä asiasta.