Pedagoginen osaaminen
Minulla on nyt opintoja takana yksi vuosi. Pedagoginen osaamiseni ei siis ole vielä lähelläkään tavoitettani. Olen siinä vaiheessa, että alan pikkuhiljaa pääsemään sisälle siihen mitä pedagogisuuteen ylipäätänsä kuuluu.
Toimin sijaisena alakoulussa muutaman viikon ja kohtasin monta tilannetta, jossa totesin, ettei pedagoginen osaamiseni riitä tilanteesta selviytymiseen. Esimerkiksi huomasin luokan kanssa liikuntatunnille mennessäni, että emme pystyisikään toimimaan tuntisuunnitelmani mukaan liikuntatunnilla. Yli 20 viidesluokkalaista energiaa puhkuen huutelivat samaan aikaan mitä he haluaisivat tehdä ja ilmoittivat, etteivät suostuisi osallistumaan tiettyihin peleihin. En osannut ottaa tilannetta haltuun ja tehdä pedagogisesti järkevää ratkaisua. Loppujen lopuksi osa lapsista heitteli palloja kattoon, osa istui hallin nurkassa pitämässä ”juorukerhoa”, osa juoksi ympäri liikuntahallin tiloja ja loput keinuivat katosta roikkuvista naruista (joiden kanssa leikkimisen olin alussa vahvasti kieltänyt). Itse löin päätäni seinään samalla tajuten, että olen erittäin alkutekijöissä pedagogisen osaamiseni kanssa.