Ranskalainen kansansävelmä

Jaakko kulta – Frère Jacques ​

• Alussa melodia, joka lauletaan suomeksi, ja tämän jälkeen ranskaksi

​

(vapaasti suomennettuna: dormez-vous? = nukutteko? sonnez les matines = soittakaa aamukelloja)

 

Missä on peukalo, missä on peukalo?

Täällähän minä, täällähän minä.

Mitä sulle kuuluu?

Kiitoksia hyvää.

Juostaan pois, juostaan pois.

• Käydään laulaen ja leikkien läpi kaikki sormet, ja lopuksi koko käsi.

 

Kansansatu = kansanperinteenä elänyt tai edelleen elävä satu, joka siirtyy suullisesti ihmiseltä toiselle, jolloin se voi muuttua paljonkin matkan varrella. Osa saduista on todella vanhoja.

• Ranskalainen Charles Perrault kirjoitti muistiin tarinoita, ja hänen tunnetuimpia kirjojaan on Hanhiemon tarinat (1697), johon on kerätty kansansatuja. Perrault kertoi Ranskan hallitsijan Ludvig XIV:n hovissa kansanomaisia satuja elävällä tyylillä huvittaakseen hienostoa ja hoviväkeä.
• Eräs kuuluisa ranskalainen kansansatu on Saapasjalkakissa: klassikkotarina, jossa ovela kissa auttaa myllärin poikaa.

 Saapasjalkakissa 

​​

Millainen opetus sadussa oli?

• Aina kannattaa olla unelmia, ja unelmiin kannattaa uskoa.

Ranskan lippu

• Trikolori on lippu, joka koostuu kolmesta yhtä suurestä erivärisestä kentästä.
• Ranskan lippu oli ensimmäinen trikolori.
• Ranskan lipun pystypalkit kuvaavat uskoa vapauteen.
• Lipun värit sin/vapaus, valk/tasa-arvo, pun/veljeys: värit kuvaavat Ranskan suuren vallankumouksen (1789) ihanteita.
• Tehdään kaikkien ryhmien kanssa yhteinen Ranskan lippu silkkipaperipalloista yhteiseen pohjaan. 

• Jos aikaa: Leikitään rikkinäistä puhelinta: asetutaan jonoon, ja ope kuiskaa jonkin virkkeen ensimmäisen korvaan, joka kuiskaa sen seuraavalle, jne. Viimeisenä jonossa oleva sanoo virkkeen ääneen.

 
Venäjä

PRIVJET – Joustavan alkuopetuksen venäjää

1. Virittäytyminen: kättelyleikki

Kävellään tilassa ja kätellään vastaantulevaa. Kättelyn yhteydessä sanotaan ensimmäisellä kerralla oma nimi ja painetaan mieleen sen nimi, jota juuri äsken kätteli. Jatketaan matkaa ja kätellään seuraavaa vastaantulijaa. Tämän kohdalla esitellään itsemme sen nimellä edellisen käteltävän nimellä ja painetaan taas mieleen sen nimi, jota kättelin. Kättelyä jatketaan niin kauan, kunnes kättelyn yhteydessä tulee oma nimi vastaan. Tällöin poistutaan leikistä omalle paikalle.

Leikin voi leikkiä myös lopussa, jolloin oman nimen kuultuaan saa poistua pesemään käsiä ja ruokajonoon.

 

1. Venäläinen kansansatu: Mökki pellon laidalla / Riika Kotka 2011: Tarinat tunteiden tulkkina. Toiminnallisia ideoita satujen ja draaman maailmasta. PS-kustannus.

Opettaja lukee sadun. Tämän jälkeen oppilaat miettivät parin kanssa, mitä vinkkejä voisivat antaa tarinan eläimille, jotta kaikilla olisi ollut hyvä mieli ja kaikki olisivat mahtuneet samaan tekemiseen mukaan. Keskustelua kaveritaidoista.

1. Venäjän lipun askartelua

Venäjän lippu on trikolori, jossa on kolme vaakasuoraa ja yhtä paksua palkkia. Värit tulevat Moskovan vaakunasta, jossa punaisella taustalla siniviittainen Pyhä Yrjänä ratsastaa valkoisella hevosella.
Jokainen oppilas värittää oman, pienen Venäjän lipun, joka taitetaan keskeltä ja liimataan yhteiseen pitkään naruun lippujonoksi.