Tämän tehtävän tavoitteena on havainnoida omaa toimintaa opettajana tai ohjaajana ja pohtia opetuksen ja ohjauksen taustalla vaikuttavia käsityksiä kielestä ja oppimisesta.

1) Tutustu Tarja Nikula-Jäntin luentoon sekä Onko kieltä olemassa? -artikkeliin.

2) Tarkkaile toimintaasi ja opetusmateriaalejasi yhden tai kahden oppituntisi aikana: miten oman opetuksesi tai ohjauksesi käytänteet heijastelevat edellä mainituissa materiaaleissa esiteltyjä oppimis- ja kielikäsityksiä? Tee muistiinpanoja tai ota kuvia oman muistisi tueksi tilanteista, toiminnasta tai materiaaleista, jotka mielestäsi olivat
a) kielisysteemiajattelun mukaisia
b) funktionaalisen ajattelun mukaisia.

3) Pohdi,
- miten oman opetuksesi tai ohjauksesi käytänteet heijastelevat materiaaleissa esiteltyjä oppimis- ja kielikäsityksiä: millaisissa tilanteissa toimintasi tai materiaalit ovat kielisysteemiajattelun tai funktionaalisen ajattelun mukaisia
- mitkä asiat ovat omassa pedagogiikassasi liikahtaneet urasi aikana eteenpäin
- millaisia kipupisteitä tunnistat.