Opiskelijan materiaali (moduuli 1)
Miten opetan perustaitoja?
Tervetuloa opiskelemaan Miten opetan perustaitoja? -moduulia! Tässä moduulissa keskitytään aikuisten maahanmuuttajien opetuksen lähtökohtiin eli niihin asioihin, jotka vaikuttavat opetuksen ja oppimisen taustalla. Moduulin aikana pohditaan esimerkiksi, millaisista taustoista opiskelijat tulevat, millaisia valmiuksia ja resursseja he tuovat mukanaan oppimistilanteisiin ja millaisiin lähtökohtiin opettaja perustaa ajattelunsa ja opetuksensa. Lisäksi moduulin keskiössä ovat pedagogiset työkalut, joita opettaja voi hyödyntää aikuisia maahanmuuttajia opettaessaan. Moduulin aikana syvennetään tietoja siitä, miten monikielisyyttä, kielitietoisuutta ja yhteistoiminnallisuutta voi käytännössä tukea erilaisissa oppimisympäristöissä.
Moduuliin kuuluu kolme pohdintatehtävää ja portfoliotehtävä. Portfoliotehtävässä laaditaan oman opiskelijaryhmän resurssi- ja tarvekartoitus, jonka tulosten pohjalta suunnitellaan ja toteutetaan pienimuotoinen opetuskokeilu. Lue ja katso! -sivulle on koottu kurssin sisältöihin liittyvää materiaalia, jota hyödynnetään tehtävissä.
Iloa ja intoa opintoihin!
Moduuliin kuuluu kolme pohdintatehtävää ja portfoliotehtävä. Portfoliotehtävässä laaditaan oman opiskelijaryhmän resurssi- ja tarvekartoitus, jonka tulosten pohjalta suunnitellaan ja toteutetaan pienimuotoinen opetuskokeilu. Lue ja katso! -sivulle on koottu kurssin sisältöihin liittyvää materiaalia, jota hyödynnetään tehtävissä.
Iloa ja intoa opintoihin!
Moduulin tavoitteet ja arviointi
Moduulin lopussa tunnet ja osaat tarkastella kriittisesti oppimiseen vaikuttavia tekijöitä. Osaat myös jäsentää käsityksiäsi monikielisyydestä, kielestä ja oppimisesta. Lisäksi tunnistat aikuisen oppijan oppimiseen ja osallisuuteen liittyviä erityiskysymyksiä ja saat valmiuksia soveltaa monikielisiä, yhteistoiminnallisia ja vaihtelevia työtapoja ja materiaaleja omassa opetusryhmässäsi. Osaat tunnistaa ja käyttää hyödyksi kielellisiä, kulttuurisia ja yksilöllisiä resursseja, joita opiskelijasi tuovat oppimisympäristöihin.
Moduulin arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin seikkoihin:
- maahanmuuttajaopiskelijoiden resurssien ja tarpeiden havaitseminen ja tämän tiedon soveltaminen omassa työssä
- portfoliotyön jäsentyneisyys ja monipuolisuus: tehtävän kaikki vaiheet on taustoitettu, toteutettu ja kuvattu konkreettisesti ja yksityiskohtaisesti
- portfoliotyön ja pohdintatehtävän analyyttisyys: tehtävissä tuodaan esiin oivalluksia ja huomioita perustaitojen opettamisen lähtökohdista
- Lue ja katso! -lähteiden soveltaminen oman pohdinnan tukena
Moduulin arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin seikkoihin:
- maahanmuuttajaopiskelijoiden resurssien ja tarpeiden havaitseminen ja tämän tiedon soveltaminen omassa työssä
- portfoliotyön jäsentyneisyys ja monipuolisuus: tehtävän kaikki vaiheet on taustoitettu, toteutettu ja kuvattu konkreettisesti ja yksityiskohtaisesti
- portfoliotyön ja pohdintatehtävän analyyttisyys: tehtävissä tuodaan esiin oivalluksia ja huomioita perustaitojen opettamisen lähtökohdista
- Lue ja katso! -lähteiden soveltaminen oman pohdinnan tukena
