Oppilaan opettajien ja muiden oppilaan kanssa työskentelevien henkilöiden laadittu pedagoginen selvitys käsitellään moniammatillisesti yhteistyössä oppilashuollon ammattihenkilöiden kanssa. Erityisen tuen piiriin siirtymisen tarvetta käsittelevästä moniammatillisesta yhteistyöstä käytetään Riihimäellä nimeä kolmiportaisen tuen käsittely (KPT), jossa esitetään tarvittaessa oppilaan siirtämistä erityisen tuen piiriin. Päätöksen oppilaan siirtymisestä erityisen tuen piiriin tekee opetuspäällikkö.