3.3 Yhteistyö esiopetuksen aikana ja siirtymävaiheissa

Toivakkalainen esi-OPS-ratkaisu

Yhteistyön tavoitteina on, että varhaiskasvatus, esiopetus ja perusopetus muodostavat ehyen, johdonmukaisen, lapsen kasvua ja oppimista tukevan opinpolun.
Opinpolun yhteistyöllä vahvistetaan esiopetuksen laatua sekä lasten ja huoltajien osallisuutta. Yhteistyön tulee olla suunnitelmallista. Yhteistyötä arvioidaan ja kehitetään riittävän säännöllisesti.

Toivakassa kasvattajien toimintaa ohjaa esiopetuksen vuosikello, joka sisältää käytännöt ja aikataulut yhteistyölle. Lapsen siirtyessä varhaiskasvatuksesta tai kotoa esiopetukseen järjestetään lapselle ja huoltajalle tutustumispäivä, samoin myös lapsen siirtyessä esiopetuksesta perusopetukseen.

Perusopetuksen kanssa tehdään suunnitelmallista yhteistyötä erityisesti alkuopetuksen ja kummiluokan (4. lk) kanssa.

Lukuvuoden aikana järjestetään vanhempainillat yhdessä perusopetuksen kanssa sekä mahdollisuuksien mukaan perheiltoja.

Oppimissuunnitelmakeskustelu käydään huoltajien kanssa syksyisin ja keväisin. Mukana keskustelussa on tarvittaessa varhaiskasvatuksen erityisopettaja ja/ tai koulun erityisopettaja.

Palautetta esiopetukselle kerätään joka lukuvuosi keväällä.