1.-2. luokka

Sisältö	Tavoite	Toteutus
Tablettien käyttö	Laitteen käynnistys ja sammutus, tiedon tallentaminen	Koulun ipad-laitteet
Tekstinkäsittelyn alkeet ja näppäimistön käyttö	Kirjoittamisen harjoittelu ja kymmensormijärjestelmään tutustuminen	Näppistaituri
Oppimispelit ja sähköiset oppimateriaalit	Oppikirjasarjojen sähköisten materiaalien käyttö	Yhteisesti sekä oppilaiden omilla tunnuksilla tableteilla
Selaimen käyttö, tiedonhankinta	Selaimen avaus, nettisivulle pääseminen (esim. oppimispelin löytäminen)	Yhteisesti sekä itsenäisesti tableteilla
Netiketti	Tutustuminen netin turvalliseen käyttöön	Esimerkiksi yhdessä keskustellen Linkki materiaaleihin.
Median turvallinen käyttö	Tietojen luovutus, salasanojen henkilökohtaisuus, ikärajat	Esimerkiksi yhdessä keskustellen
Ohjelmointi	Tutustuminen ohjelmointiin	Scratch Jr/Scratch

3.-4. -luokka

Sisältö	Tavoite	Toteutus
Näppäimistön käyttö	Kymmensormijärjestelmän harjoitteleminen	Näppistaituri
Tekstinkäsittely	Tekstinkäsittelyn alkeet, kuvan liittäminen tekstiin	Google Docs, Google Slides, peda.net
Tietokoneohjelmien käyttö	Käytön perusperiaatteet; valikot, toimintopainikkeet	Oppimispelit, henkilökohtaiset tunnukset peda.net -sivustolle. Peda.netiin toteutetaan ns. kasvun kansio.
Tiedon hankinta	Tiedon hankkimisen harjoittelu	Selain, ohjelmat, videot, oppimispelit
Sähköposti	Sähköpostin alkeet; kirjautuminen, sähköpostin lähettäminen ja lukeminen, uloskirjautuminen	Jokaiselle oma sähköpostiosoite (Googlen Gmail)
Netiketti	Tutustuminen netin turvalliseen käyttöön, mitä voi julkaista ja mitä ei	Esimerkiksi yhdessä keskustellen. Linkki materiaaleihin.
Tekijänoikeudet	Tutustuminen tekijänoikeuksiin	Kuvien käyttö, lähteiden merkitseminen
Ohjelmointi	Ohjelmoinnin harjoitteleminen	Scratch Jr/Scratch, code.org

5.-6. -luokka

Sisältö	Tavoite	Toteutus
Esitelmä sähköisessä muodossa	Sähköisessä muodossa olevan esitelmän teko ja esittely	Google Docs, Google Slides
Sähköposti	Sähköpostin käyttö; kirjautuminen, sähköpostin lähettäminen ja lukeminen, uloskirjautuminen	Googlen Gmail
Sähköiset ympäristöt	Koulukäytössä olevien söhköisten ympäristöjen käyttö ja tallennetun materiaalien jakaminen opettajalle/vertaisille	Henkilökohtaiset tunnukset peda.net -sivustolle ja Google Suite for Education -ohjelmiin. Peda.netiin toteutetaan ns. kasvun kansio.
Lähdekritiikki	Oppilaita ohjataan monipuoliseen tiedonhankintaan, harjoitellaan lähdekriittisyyttä sekä erilaisten tietokantojen ja hakupalveluiden käyttöä	Keskustellen, harjoitellen ja osana esitelmiä
Sosiaalinen media	Oppilas ymmärtää vastuunsa ja hyvät tavat sosiaalisen median käyttäjänä.	Esimerkiksi keskustellen. Linkki materiaaleihin.
Oppimispelit	Oppimispelien itsenäinen käyttö (kirjautuminen, pelaaminen, uloskirjautuminen)	Oppikirjakustantajien oppimispelit (esim. Otava, Sanomapro, Bingel)
Ohjelmointi	Ohjelmoinnin harjoitteleminen	Scratch Jr/Scratch, code.org

7.-9.-luokka

Sisältö	Tavoite	Toteutus
Oppimisympäristöt	Oppilas hallitsee koulussa käytettävien oppimisympäristöjen käytön	peda.net, Google Suite for Education, molemmissa henkilökohtaiset tunnukset. Peda.netiin toteutetaan ns. kasvun kansio
Laitteet ja ohjelmistot	Oppilas syventää ymmärtämystään eri laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden käyttö- ja toimintalogiikasta. Osaa hyödyntää internetiä ja ohjelmien omia ohjeistuksia. Osaa valita tarkoituksenmukaisen ohjelman työkalukseen eri tilanteissa.	Koulun käytössä ovat erityisesti Chromebookit ja iPadit sekä niiden sovellukset ja ohjelmat
Toimisto-ohjelmat	Oppilas osaa peruskäytön tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta ja esitysgrafiikkaohjelmista	Google Docs- tekstinkäsittely, Google Sheets- taulukkolaskenta ja Google Slides-esitysgrafiikka
Sähköposti	Oppilas hallitsee sähköpostin käytön (lähetys, edelleenlähetys, liitteet, roskapostin suodatus)	Googlen Gmail
Sosiaalinen media	Oppilas ymmärtää vastuunsa ja hyvät tavat sosiaalisen median käyttäjänä. Oman mediapersoonan ja mediamaun tiedostaminen	Esimerkiksi keskustellen, erityisesti osana äidinkielen opiskelua.
Tiedon hankinta	Oppilaita ohjataan monipuoliseen tiedonhankintaan, harjoitellaan lähdekriittisyyttä sekä erilaisten tietokantojen ja hakupalveluiden käyttö	Osana eri oppiaineiden tiedonhakutehtäviä
Tietoturva	Oppilas osaa suojautua tietoturvariskeiltä (esim. hyvä salasana, uloskirjautuminen yhteislaitteilta) sekä oppii välttymään tiedon häviämiseltä	Osana eri oppiaineissa tapahtuvaa TVT-työskentelyä
Tekijänoikeus	Oppilas ymmärtää, mitä käsite tekijänoikeus tarkoittaa ja mitä seurauksia voi olla vastuuttomasta ja lainvastaisesta toiminnasta	Esim. https://kopiraittila.fi/
Ohjelmointi	Ohjelmointia harjoitellaan osana eri oppiaineiden opintoja	iPad: esim. ScratchJr, LightBot, selaimella Scratch-ympäristö ja Python-kieli. Micro:bit-laitteiden käyttö. Ohjelmointi on erityisesti osa matematiikan opiskelua.