Monilukutaito on

• tekstin tulkitsemista, tuottamista ja arvottamista
• oppimista arkikielestä kohti asiakieltä
• oppilaalle merkityksellisen tekstin ymmärtämistä ja tuottamista
• sosiaalisten tilanteiden lukutaitoa ja tilannetietoista käyttäytymistä
• monipuolisten tieto- ja viestintäteknisten (TVT) taitojen kehittymistä

Monilukutaitoa kehitetään spiraalimaisesti vuosiluokkakokonaisuuksittain

1-2 lk	käytetään, tuotetaan, nautitaan erilaisia tekstejä mietiään, onko teksti totta vai tarua? mietitään, kuka on tekstin tekijä ja mikä on tekstin tarkoitus? ihmetellään ilmiöitä kysytään kerrotaan tarinoita
3-6 lk	fiktio, fakta ja mielipiteet; teksteillä on erilaisia tavoitteita monipuoliset tiedon lähteet
7-9 lk	analyyttinen, kriittinen ja kulttuurinen lukutaito työelämään, kuluttamiseen ja talouteen liittyviä tekstejä vaikuta ja osallistu!