S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

• Vahvistetaan oppilaan taitoa esittää valmisteltuja puhe-esityksiä ja havainnollistaa esitystään.
• Harjoitellaan arvioimaan omia vuorovaikutustaitoja ja viestintätapoja.

S2 Tekstien tulkitseminen

• Eläytyvä lukeminen: Eläydytään luettuun. Reflektoidaan omaa elämää luetun avulla. Jaetaan lukukokemuksia.
• Kirjallisuuden tulkinta: Harjoitellaan kirjallisuuden analyysi- ja tulkintataitoja ja lisätään käsitteiden käyttöä tekstien tarkastelussa ja vertailussa.

S3 Tekstien tuottaminen

• Kirjoitetun yleiskielen käyttö: Harjoitellaan tekstien kohdentamista ja kielen ja muiden ilmaisutapojen mukauttamista eri kohderyhmille ja eri tarkoituksiin sopivaksi. Painotetaan erityisesti asiatyylisen tekstin kirjoittamista ja lähteiden käyttöä kirjoittamisen apuna. Vahvistetaan kirjoitetun yleiskielen käyttöä omissa teksteissä.

• Sanasto: tutkitaan sanastoon liittyviä rekisteri- ja tyylipiirteitä ja opitaan valitsemaan kuhunkin tekstiin sopivat ilmaisutavat (esim. sivistyssanat, murresanat, puhe- ja kirjoitetun kielen rekisterit).

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

• Murteet: Tutustutaan Suomen kielitilanteeseen sekä suomen kielen eri muotoihin ja kielten sukulaisuussuhteisiin ja erityisesti suomen sukukieliin. Tutkitaan kielten vaikutusta toisiinsa sanaston ja nimistön tasolla. Vertaillaan suomea oppilaille tuttuihin kieliin ja tutustutaan suomen kielelle ominaisiin piirteisiin.
• Kirjakielen kehitys.

• Kirjakieli, puhekieli, yleiskieli: hahmotetaan, mikä ero puhutulla ja kirjoitetulla kielellä on.

• Kansanperinne: Tutustutaan kulttuurin käsitteeseen ja sen eri ilmenemismuotoihin.

• Kirjallisuuden historia: Tutustutaan kirjallisuuden historiaan ja erityisesti kotimaisen kirjallisuuden klassikoihin ja nykykirjailijoihin.
• Luetaan 5 - 6 kokonaisteosta.