Oppiaineen tehtävä

Oppiaineen tehtävä on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).

Vuosiluokilla 1-2 käsityön tehtävänä on mahdollistaa oppilaiden käsityön ilmaisun, suunnittelun ja tekemisen tietojen ja taitojen kehittyminen sekä kokemusten karttuminen. Oppilaita rohkaistaan ja ohjataan toimimaan käsityön suunnittelijoina ja valmistajina sekä käyttämään siinä erilaisia materiaaleja. Käsityö kehittää keskittymiskykyä ja aloitteellisuutta. Se kannustaa arvostamaan ja arvioimaan omaa ja toisten työtä ja työskentelyä. Käsityön kasvatustehtävänä on ohjata oppilaita ymmärtämään kulttuurien moninaisuutta ja yhdenvertaisuutta.

Käsityön oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).

Lisäksi huomioimme paikalliset käsityöperinteet. Tehdään mahdollisuuksien mukaan yhteistyötä esim. Käsityökeskuksen kanssa.

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2:

• Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
  
• Käsityön opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2

Katso myös Käsityö vuosiluokilla 3-6 ja Käsityön vuosiluokilla 7-9