Kotitalouden arviointi vuosiluokalla 8

Kotitaloudessa arvioidaan edistymistä käytännön toimintataidoissa, yhteistyö- ja vuorovaikutustaidoissa sekä tiedonhallintataidoissa. Arviointi painottuu oppimisen tavoitteiden mukaan toiminnallisuuteen, yritteliäisyyteen, vastuullisuuteen ja tavoitteellisuuteen. Arvioinnin perustana on jatkuva käytännön työskentelyn antama näyttö. Tvt- tekniikkaa voidaan hyödyntää oppilastöiden dokumentoinnissa ja arvioinnin tukena. Arviointi on monimuotoista, kannustavaa ja oppimista tukevaa. Arviointi perustuu valtakunnallisiin opetussuunnitelman perusteisiin. Oppilas saa arvosanan kahdeksan (8), mikäli hän osoittaa keskimäärin kriteerien määrittämää osaamista. Arvosanan kahdeksan (8) tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.

Monipuolinen arviointi sisältää seuraavia arviointitapoja:
  • jatkuva näyttö
  • suullinen palaute
  • vertaispalaute
  • kirjallinen palaute
  • kotitehtävät
  • testit
  • kirjallinen koe
  • käytännön koe
  • itsearviointi
  • projektityö
Numeroarviointi annetaan kaksi kertaa lukuvuodessa, kun opetusta on 2vvh.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin