Kotitalouden tavoitteet vuosiluokalla 7
Käytännön toimintataidot
T1 Ohjata oppilasta suunnittelemaan, organisoimaan ja arvioimaan työtä ja toimintaa
T1 Ohjata oppilasta suunnittelemaan, organisoimaan ja arvioimaan työtä ja toimintaa
- Osaa suunnitella ajankäyttöään
- Asettaa tavoitteita toiminnalleen
- Arvioi itse tavoitteiden saavuttamista ja omaa työskentelyään
T2 Ohjata oppilasta harjoittelemaan kotitalouden hallinnassa tarvittavia kädentaitoja sekä kannustaa luovuuteen ja estetiikan huomoimiseen
- Osaa käyttää tavallisimpia työmenetelmiä ja -välineitä
- Huomioi arjen estetiikan (esimerkiksi kattamisessa)
- Osaa toteuttaa asumiseen liittyviä perustehtäviä
T3 ohjata ja rohkaista oppilasta valitsemaan ja käyttämään hyvinvointia edistävästi ja kestävän kulutuksen mukaisesti materiaaleja, työvälineitä, laitteita sekä tieto- ja viestintäteknologiaa
- Valitsee ja käyttää taloudellisesti ruoka-aineita
- Käyttää kestävän kulutuksen mukaisesti laitteita (liesi)
- Käyttää terveyden ja kestävän kulutuksen mukaisesti puhdistusaineita
T4 ohjata oppilasta suunnittelemaan ajankäyttöään ja työn etenemistä sekä ylläpitämään järjestystä oppimistehtävien aikana
- Osaa toimia annettujen ohjeiden mukaisesti
- Osaa omalla toiminnallaan ylläpitää järjestystä
- Harjoittelee ajankäytön suunnittelua
T5 ohjata ja motivoida oppilasta toimimaan hygieenisesti, turvallisesti ja ergonomisesti sekä ohjata kiinnittämään oppilaan huomiota käytettävissä oleviin voimavaroihin
- Työskentelee ohjeiden mukaan hygieenisesti ja turvallisesti
- Opettelee ottamaan huomioon käytettävissä olevan ajan ja arvioimaan kustannuksia
Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot
T6 ohjata oppilasta harjoittelemaan kuuntelua sekä rakentavaa keskustelua ja argumentointia oppimistehtävien suunnittelussa ja toteuttamisessa
- Pyrkii kuuntelemaan muiden mielipiteitä
- Pyrkii ilmaisemaan rakentavasti omia näkemyksiään
T7 aktivoida oppilasta tunnistamaan arjen rakentumista ja kulttuurisesti monimuotoisia toimintaympäristöjä sekä kotitalouksien perinteitä
- Osaa kuvailla kodin arkirutiineita erilaisissa perherakenteissa
- Osaa kertoa esimerkkejä suomalaisista perinteistä
T8 ohjata oppilasta työskentelemään yksin ja ryhmässä sekä sopimaan työtehtävien jakamisesta ja ajankäytöstä
- Osaa työskennellä yksin
- Pyrkii toimimaan ryhmässä rakentavasti ja työtehtävistä neuvotellen
- Harjoittelee tasapuolista työnjakoa ja osallistuu päätöksentekoon
T9 kannustaa oppilasta toimimaan hyvien tapojen mukaisesti vuorovaikutustilanteissa sekä pohtimaan oman käytöksen merkitystä ryhmän ja yhteisön toiminnassa
- Osaa toimia hyvien tapojen mukaisesti vuorovaikutustilanteissa
- Pohtii oman käytöksen vaikutusta työilmapiiriin
- Osaa ilmaista itseään rakentavasti
Tiedonhallintataidot
T10 kannustaa oppilasta hankkimaan ja arvioimaan kotitalouteen liittyvää tietoa sekä ohjata käyttämään luotettavaa tietoa valintojen perustana
- Tunnistaa ruoka- ja ravintoaineryhmät sekä osaa antaa niistä esimerkkejä
- Osaa tulkita pakkausmerkintöjä
- Osaa etsiä kotitalouden sisältöalueisiin liittyviä tietoja eri tietolähteistä
T11 harjaannuttaa oppilasta lukemaan, tulkitsemaan ja arvioimaan toimintaohjeita sekä merkkejä ja symboleja, jotka käsittelevät kotitaloutta ja lähiympäristöä
- Harjoittelee tulkitsemaan ja käyttämään kotitalouden toimintaohjeita
- Osaa tunnistaa ja nimetä tyypillisiä kotitalouden merkkejä ja symboleja
- Harjoittelee kotitalouteen liittyviä tietoja ja taitoja virtuaaliympäristössä
T13 ohjata oppilasta kestävään elämäntapaan kiinnittämällä oppilaan huomiota ympäristö- ja kustannustietoisuuteen osana arjen valintoja.
- Harjoittelee kodin jätteiden peruslajittelua
- Harjoittelee mittaamista ja laskemista perusruuanvalmistuksessa
- Kiinnittää huomiota ympäristö- ja kustannustietoisuuteen
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin