S2 opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 3

Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

T1 ohjata oppilasta vahvistamaan ilmaisuvarantoaan ja taitoaan ilmaista mielipiteensä ja toimia rakentavasti koulun ja muun arjen vuorovaikutustilanteissa

  • oppia toimimaan pareittain ja pienryhmissä ja ilmaista siinä omia näkökantoja
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Monilukutaito(L4);




T2 innostaa oppilasta vahvistamaan kasvokkaisen vuorovaikutuksen, opetuspuheen ja kuultujen tekstien kuuntelu -ja ymmärtämistaitojaan

-opittujen sanojen ja sanontojen aktiivinen käyttö
  • oppia ymmärtämään normaalitempoista kasvokkaista puhetta, keskustelemaan yleisistä aihepiireistä ja saamaan hyvin selvää opettajan puheesta eri aineiden tunneilla sekä radio- ja televisio-ohjelmista, jos aihepiiri on tuttu

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Monilukutaito(L4)

T3 ohjata oppilasta ilmaisemaan itseään monipuolisesti sanallisia ja ei-sanallisia ilmaisukeinoja käyttäen sekä käyttämään luovuuttaan ja ottamaan huomioon myös muut osallistujat
S1
- oppia ilmaisemaan ns.toisin sanoin tai elekielellä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2)


Tekstien tulkitseminen

T4 ohjata oppilasta sujuvoittamaan lukutaitoaan ja käyttämään tietoaan tekstilajeista tekstien erittelemisessä ja tiedon luotettavuuden arvioinnissa itsenäisesti ja ryhmässä
S2
- käyttää lukutaitoaan viihtymiseen ja tiedon löytämiseen helpoista teksteistä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Monilukutaito(L4)

Tekstien tuottaminen

T7 innostaa oppilasta edistämään käsinkirjoittamisen ja näppäintaitojen sujuvoitumista ja tuottamaan arjessa ja koulussa tarvittavia monimuotoisia tekstejä yksin ja ryhmässä

- oppia käyttämään tietokonetta ja mobiililaitteita oppimisen tukena
  • kirjoittamaan yksityisiä ja opetukseen liittyviä tekstejä ja esittämään ajatuksiaan kirjallisesti
S3

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Monilukutaito(L4);
Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)


Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

T10 ohjata oppilasta vahvistamaan kielitietoisuuttaan ja havainnoimaan kielenkäytön tilanteista vaihtelua,
eri kielten piirteitä ja puhutun ja kirjoitetun suomen säännönmukaisuuksia

- oppii käyttämään kieltä eri tilanteissa eri tavalla, oppilaiden kesken ja aikuisen kanssa erilainen kielenkäyttö
- vertaisoppiminen lapsilta

S4

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Monilukutaito(L4)

Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

T13 innostaa oppilasta vahvistamaan myönteistä käsitystä itsestään kielenkäyttäjänä ja kielenoppijana sekä asettamaan oppimistavoitteita
S5
-saada myönteistiä kokemuksia kielen käytöstä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)



Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin