S2 opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6

S2 opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 6

Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

T1
ohjata oppilasta vahvistamaan ilmaisuvarantoaan ja taitoaan ilmaista mielipiteensä ja toimia rakentavasti koulun ja muun arjen vuorovaikutustilanteissa
  • ymmärtää normaalitempoista kasvokkaista puhetta, keskustelemaan yleisistä aihepiireistä ja saamaan hyvin selvää opettajan puheesta eri aineiden tunneilla sekä radio- ja televisio-ohjelmista, jos aihepiiri on tuttu
Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2); Monilukutaito(L4)


T2
 innostaa oppilasta vahvistamaan kasvokkaisen
vuorovaikutuksen, opetuspuheen ja kuultujen tekstien kuuntelu-ja ymmärtämistaitojaan

-opittujen sanojen aktiivinen käyttö
- opitut sanonnat aktiiviseen käyttöön

S1

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T3
Ohjata oppilata monipuolisesti ilmaista itseään sanallisia ja
ei-sanallisia ilmaisukeinoja käyttäen sekä
käyttämään luovuuttaan ja ottamaan huomioon myös muut osallistujat

- oppii käyttämään monipuolisesti sanastoa

S1
Tekstien tulkitseminen

T6
ohjata oppilasta päättelevään tekstien tulkintaan sekä laajentamaan sana-ja käsitevarantoaan

-ymmärtää eri oppiaineita sekä yleisiä aihepiirejä käsittelevää tekstiä, lukemaan itsenäisesti ja valitsemaan tarkoitukseensa sopivaa kirjallisuutta sekä kehittämään sen avulla sanastoaan ja ymmärtämystään ja löytämään kirjallisuudesta elämyksiä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Monilukutaito(L4)

Tekstien tuottaminen

T8
auttaa oppilasta syventämään taitoaan suunnitella ja tuottaa
tekstejä itsenäisesti ja ryhmässä sekä käyttämään monipuolisesti
niissä tarvittavaa sanastoa ja kieliopillisia rakenteita
S3

- kirjoittamaan yksityisiä ja opetukseen liittyviä tekstejä ja esittämään ajatuksiaan kirjallisesti yhtenäisinä kokonaisuuksina sekä käyttämään kirjoittaessaan kirjoitetun kielen rekisteriä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Ajattelu ja oppimaan oppiminen(L1);
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2);
Monilukutaito(L4)


T9
 ohjata oppilasta tarkastelemaan ja arvioimaan omia tekstejään
sekä kehittämään taitoa antaa ja vastaanottaa palautetta

- kehittää taitoaan ilmaista itseään, perustelee ja arvioi omia tuotoksiaan, antaa palautetta toisten teksteistä
S3


Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
T11
innostaa oppilasta tutustumaan monipuolisesti kirjallisuuteen
ja kulttuuriin ja kannustaa lukemaan lapsille ja nuorille suunnattua
kirjallisuutta sekä rohkaista lukuelämysten jakamiseen ja kirjaston
aktiiviseen käyttöön

- lukee itsenäisesti ja oppii valitsemaan itselleen mieluista ja kielitasoltaan sopivaa tekstiä
- saa elämyksiä kirjallisuuskokemuksista
S4

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu(L2)
Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena
T14
ohjata oppilasta havaitsemaan, miten kieltä käytetään eri oppiaineissa

- pystyy opiskelemaan kaikkia perusopetuksen oppiaineita
- saa selvää opettajan puheesta eri oppiaineiden tunneilla
S5

S2 opetuksen sisällöt vuosiluokalla 6

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

Osallistutaan oman luokan sekä kouluyhteisön vuorovaikutus
-ja kulttuuritoimintaan, niiden suunnitteluun
ja niiden toteuttamiseen.
Harjoitellaan ääntämistä, kuuntelutaitoja ja kuullusta oppimisen taitoja.


S2 Tekstien tulkitseminen

Pohditaan, millaisia merkityksiä eri sijamuodot sisältävät ja opitaan
verbien taipuminen persoona-ja aikamuodoissa.
Harjoitellaan selittämään, vertailemaan ja pohtimaan
sanojen, niiden synonyymien, kielikuvien, sanontojen ja käsitteiden merkityksiä ja niiden hierarkioita.
Harjaannutetaan havaitsemaan, miten persoonaa ja aikaa ilmaistaan tekstissä. Laajennetaan sana
-ja käsitevarantoa.

S3 Tekstien tuottaminen

Tutustutaan kirjoittamisprosessin vaiheisiin ja muokataan tekstejä
palautteen perusteella.

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
Tutustutaan lapsille ja nuorille suunnattuun kauno
-ja tietokirjallisuuteen, elokuviin ja mediateksteihin
sekä kirjastoon niitä tarjoavana resurssina.

Perehdytään lasten ja nuorten maailmaan liittyviin kansanperinteen lajeihin ja nykyperinteeseen


S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena

Vahvistetaan oppilaan taitoa käyttää omaa äidinkieltään ja muita osaamiaan kieliä kaiken oppimisen tukena.