Musiikin tavoitteet vuosiluokalla 4

Osallisuus

T1 rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään.

  • oppilas kantaa vastuunsa musisoivan ryhmän jäsenenä

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6); Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)



Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen

T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä.

  • oppilas osallistuu äänenhuollon harjoituksiin
  • oppilas osallistuu aktiivisesti laulamiseen ryhmässä
  • oppilas harjaantuu keho- ja rytmisoittimien soittajana
  • oppilas soittaa joitakin koulusoittimia ja laajentaa kokemuksiaan eri soittimista
  • oppilas osallistuu rohkeasti yksinkertaisiin improvisaatioharjoituksiin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


T3
kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen.

  • oppilas rohkaistuu eläytymään ja liikkumaan musiikin mukaan
  • oppilas osallistuu ohjattuihin laululeikkeihin ja tansseihin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


T4 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä

  • oppilas harjoittelee musiikin aktiivista kuuntelua
  • oppilas muodostaa kuulemastaan musiikista oman mielipiteen ja rohkaistuu sen ilmaisemiseen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito

T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta.

  • oppilas laajentaa tietämystään eri musiikkikulttuureista
  • oppilas löytää yhtymäkohtia musiikista muihin oppiaineisiin

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)


T7
ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä.

  • oppilas oppii musiikin peruskäsitteitä niin, että kappaleen rakenteen seuraaminen nuotista mahdollistuu

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4)



Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa

T8 ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta.

  • oppilas osaa säädellä omaa äänenkäyttöään tilanteeseen sopivaksi
  • oppilas huomio toiset musisoidessaan
  • oppilas käsittelee soitinta asianmukaisella tavalla

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)



Oppimaan oppiminen musiikissa

T9 ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin
  • oppilas osallistuu esitysten valmisteluun ja pitkäjänteiseen harjoitteluun

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)