Välkommen till Källhagens sidor
.
Välkomna på våravslutning
Program:
Musik
Tal
Stipendier
Niornas dimission
Gemensam ansökan till utbildning efter den grundläggande utbildningen 2025
Nior!
- Ni får antagningsresultatet 12.6.2025. Du får antagningsresultaten till den e-postadress som du angett i din ansökan.
- Du får utöver meddelandet om antagningsresultatet en länk i din e-post, med vilken du kan ta emot din studieplats. Du behöver inte logga in för att göra detta. Alternativt kan du ta emot din studieplats genom att logga in i tjänsten Min Studieinfo som kräver stark identifiering (till exempel nätbankskoder).
- Läroanstalten kan därtill förutsätta att du tar emot platsen skriftligt eller genom att anmäla dig på plats. Läs mera i antagningsbeslutet som läroanstalten skickar till dig per post eller e-post. Kom ihåg att ta emot din plats i tid.
- Ta emot din studieplats senast 26.6.2025
- Godkännande från reservplats utgår 15.8.2025.
KALENDER
Viikko 22
Viikko 23
Viikko 24
Viikko 25
Viikko 26
Viikko 27
Mobiltelefoner och andra mobila enheter under skoldagen
Mobiltelefoner och andra mobila enheter under skoldagen
Barns och ungas omfattande användning av smarttelefoner väcker stor oro. Därför har även statsrådet tagit tag i frågan och genomför en reform av lagen om grundläggande utbildning så att skolorna kan ingripa i mobilanvändandet mer effektivt än tidigare.
Från och med början av läsåret 2025–2026 är det förbjudet att använda mobiltelefoner och andra mobila enheter under skoldagen i årskurserna 1–9. Alla skolors ordningsregler ändras från och med 1.8.2025 så att användning av mobiltelefoner är förbjuden under hela skoldagen i skolan och på skolområdet utan särskilt tillstånd. Från och med 1.8.2025 kommer skolorna att i sina ordningsregler fastställa hur och var telefoner och enheter ska förvaras under skoldagen.
Även hemmen får tydliga rekommendationer gällande användning av smarttelefoner och spel. Ju fler som följer rekommendationerna, desto större effekt har åtgärderna. Föräldrar behöver stöd i sitt krävande uppdrag som fostrare, och därför vill även skolan ta ställning i frågan.
Rekommendationer:
- I årskurserna 1–6 rekommenderas en daglig skärmtid på max 1–2 timmar och att alla enheter stängs av senast kl. 20.
- I årskurserna 7–9 rekommenderas en daglig skärmtid på max 2–3 timmar och att alla enheter stängs av senast kl. 21.
- Vi rekommenderar att vårdnadshavare styr barnens telefonanvändning med hjälp av olika appar, till exempel Family Link, samt att telefonerna nattetid förvaras hos vårdnadshavaren.
Lojo, 26.5.2025
Liisa Saarniniemi
Direktör för den grundläggande utbildningen
Utvärdering av period 1
Påminnelser inför skolstarten
Information till hemmen mars 2024
Hej elever och vårdnadshavare!
Jag vill påminna om några saker:
- delta i trepartssamtalen, de är ytterst viktiga för oss alla (eleven, hemmet, skolan)
- ni elever som har fått datorer från skolan (åk 7-8), se till att ni kommer med laddad maskin till skolan och ha maskinen med alla dagar!
- ifall du är borta av någon orsak kollar du upp vad de övriga gått igenom (genom att kontaka klasskompisar eller genom Wilma/classroom), du kommer förberedd till skolan. Prov skrivs direkt då du kommer tillbaka.
- kom ihåg att vi har elevvårdstjänster till ert förfogande, kontakta (Wilma) kurator Malena eller hälsovårdare Maria ifall ni funderar på något
- vi erbjuder även ungdomstjänster varje vecka, tala med ungdomsarbetare Sami då ni ser honom i korridoren eller skicka Wilma
- vi följer upp elevers frånvaro och reagerar direkt enligt SkolSkick-närvaromodellen - KouluKunnossa
"Att förebygga skolfrånvaro och stödja kopplingen till skolan är hörnstenar i att ingripa vid frånvaro. Tidigt ingripande vid frånvaro är viktigt. Enligt forskningsbaserad kunskap ökar riskfaktorerna efter 10 procents frånvaro. Elevernas frånvaro följs upp systematiskt och kontinuerligt. Läraren antecknar frånvaron i ett uppföljningssystem (t.ex. Wilma) och följer med frånvaromängden. Vårdnadshavare och elever ska informeras om frånvarouppföljningen och modellen för ingripande. Frånvaro betraktas alltid som en helhet. All frånvaro måste beaktas (utredd, av hälsoskäl, på förhand anhållen och olovlig). "
VAD KAN VÅRDNADSHAVAREN GÖRA?
• Prata om skola och studier i en positiv ton.
• Var glad och visa att du tycker att skolan är viktig.
• Var vänlig, men bestämd. Uppmuntra barnet att gå till skolan och vara närvarande.
• Tänk på att barnets ångest och rädsla kan öka av att barnet undviker saker som orsakar rädsla. Vårdnadshavaren kan med sitt eget agerande stärka barnets tro på sig själv och på sin förmåga att hantera svåra känslor.
• Godkänn inte frånvaro som lovlig om du inte är säker på orsaken till frånvaron.
• Skapa förtroende för att problemen går att lösa.
• Även om det kan kännas svårt på morgonen ska barnet komma till skolan, antingen försenat eller till en viss överenskommen lektion.
• När ditt barn är borta från skolan (t.ex. på grund av sjukdom) ska du stödja barnets återgång till skolan.
• Upprätthåll regelbundna dagliga rutiner. Hjälp ditt barn att få tillräckligt med sömn på nätterna, det kan till exempel innebära att begränsa telefonanvändningen.
• Även om ditt barn eller din ungdom inte går till skolan ska du hålla fast vid vardagsrytmen och dagliga rutiner: väckning på morgonen, regelbundna måltider, skoluppgifter och läxor ska göras under dagen.
• Stöd barnets skolgång, t.ex. läxor och prov.
• Lär dig identifiera belönande situationer som får barnet att stanna hemma och sträva efter att minimera dessa. Får barnet sova längre på morgonen eller spela spel? Får barnet förälderns fulla uppmärksamhet?
• Var konsekvent och systematisk när du belönar barnet.
• Ta upp frågan med skolans personal så tidigt som möjligt. Be om hjälp i tid! Ge inte upp!
Läs mera här:
SkolSkick_franvaromodel_082023.pdf (koulukunnossa.fi)
SkolSkick_vårdnadshavaren_brochyr_05072023 (koulukunnossa.fi)
SkolSkick_UNGDOM_broscyr_05122023 (koulukunnossa.fi)
Kom och prata med mig eller någon i personalen om ni funderar på något, vi finns till för er elever och vårdnadshavare!
Vårhälsningar
Monica Lemberg
Lojo stadsstrategi
Information gällande edu.lohja.fi (på finska)
edu.lohja.fi-
Alla elever inom Lojo stad kommer att få en egen e-post (förnamn.efternamn@edu.lohja.fi). Samtidigt ändras användarnamnet till Wilma och samma användarnamn och lösenord används i framtiden vid inloggning i Wilma och e-post. Lösenordet kan ändras endast i Wilma.
Eleverna har möjlighet att ladda ner Office 365 Proplus på fem apparater, läs mera i bilagan.
Vad är Hubu?
EHYT har hållit interaktiva Hubu®-rusmedelslektioner för eleverna i åk 7 och 9 där de unga aktivt deltagit genom att diskutera och anonymt rösta kring frågor gällande sin egen rusmedelsanvändning samt sina egna attityder till rusmedel. Med hjälp av klassens röstningsresultat, information kring rusmedel och diskussionerna under lektionerna har vi som mål att påverka ungdomarnas attityder gentemot rusmedel och rusmedelsanvändning.
Läs mera http://www.ehyt.fi/hubu-ylakoulussa