Hej elever och vårdnadshavare!

Jag vill påminna om några saker:

- delta i trepartssamtalen, de är ytterst viktiga för oss alla (eleven, hemmet, skolan)

- ni elever som har fått datorer från skolan (åk 7-8), se till att ni kommer med laddad maskin till skolan och ha maskinen med alla dagar!

- ifall du är borta av någon orsak kollar du upp vad de övriga gått igenom (genom att kontaka klasskompisar eller genom Wilma/classroom), du kommer förberedd till skolan. Prov skrivs direkt då du kommer tillbaka.

- kom ihåg att vi har elevvårdstjänster till ert förfogande, kontakta (Wilma) kurator Malena eller hälsovårdare Maria ifall ni funderar på något 

- vi erbjuder även ungdomstjänster varje vecka, tala med ungdomsarbetare Sami då ni ser honom i korridoren eller skicka Wilma

- vi följer upp elevers frånvaro och reagerar direkt enligt SkolSkick-närvaromodellen - KouluKunnossa 

"Att förebygga skolfrånvaro och stödja kopplingen till skolan är hörnstenar i att ingripa vid frånvaro. Tidigt ingripande vid frånvaro är viktigt. Enligt forskningsbaserad kunskap ökar riskfaktorerna efter 10 procents frånvaro. Elevernas frånvaro följs upp systematiskt och kontinuerligt. Läraren antecknar frånvaron i ett uppföljningssystem (t.ex. Wilma) och följer med frånvaromängden. Vårdnadshavare och elever ska informeras om frånvarouppföljningen och modellen för ingripande. Frånvaro betraktas alltid som en helhet. All frånvaro måste beaktas (utredd, av hälsoskäl, på förhand anhållen och olovlig). "

VAD KAN VÅRDNADSHAVAREN GÖRA?

• Prata om skola och studier i en positiv ton.

• Var glad och visa att du tycker att skolan är viktig.

• Var vänlig, men bestämd. Uppmuntra barnet att gå till skolan och vara närvarande.

• Tänk på att barnets ångest och rädsla kan öka av att barnet undviker saker som orsakar rädsla. Vårdnadshavaren kan med sitt eget agerande stärka barnets tro på sig själv och på sin förmåga att hantera svåra känslor.

• Godkänn inte frånvaro som lovlig om du inte är säker på orsaken till frånvaron.

• Skapa förtroende för att problemen går att lösa.

• Även om det kan kännas svårt på morgonen ska barnet komma till skolan, antingen försenat eller till en viss överenskommen lektion.

• När ditt barn är borta från skolan (t.ex. på grund av sjukdom) ska du stödja barnets återgång till skolan.

• Upprätthåll regelbundna dagliga rutiner. Hjälp ditt barn att få tillräckligt med sömn på nätterna, det kan till exempel innebära att begränsa telefonanvändningen.

• Även om ditt barn eller din ungdom inte går till skolan ska du hålla fast vid vardagsrytmen och dagliga rutiner: väckning på morgonen, regelbundna måltider, skoluppgifter och läxor ska göras under dagen.

• Stöd barnets skolgång, t.ex. läxor och prov.

• Lär dig identifiera belönande situationer som får barnet att stanna hemma och sträva efter att minimera dessa. Får barnet sova längre på morgonen eller spela spel? Får barnet förälderns fulla uppmärksamhet?

• Var konsekvent och systematisk när du belönar barnet.

• Ta upp frågan med skolans personal så tidigt som möjligt. Be om hjälp i tid! Ge inte upp!

Läs mera här: 

SkolSkick_franvaromodel_082023.pdf (koulukunnossa.fi) 

SkolSkick_vårdnadshavaren_brochyr_05072023 (koulukunnossa.fi)

SkolSkick_UNGDOM_broscyr_05122023 (koulukunnossa.fi)

Kom och prata med mig eller någon i personalen om ni funderar på något, vi finns till för er elever och vårdnadshavare!

Vårhälsningar

Monica Lemberg