Koulun yhteisöllinen opiskeluhuolto

Yhteisöllisen opiskeluhuoltotyön vuosikello (sisältää kokoukset ja käsiteltävät teemat)  

Neulamäen koulun opiskeluhuollon vuosikello lukuvuonna 2025 – 2026

AJANKOHTA

TOIMENPITEET JA OSALLISTUJAT

HYVÄT KÄYTÄNTEET LUKUVUODEN AIKANA

ARVIOINTI JA KEHITTÄMISAJATUKSET

Elokuu

 

 

Tuen tiimin kokoukset, ohjaajaresurssin jako.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

7. luokkien ryhmäytystä seurakunnan ja nuorisotoimen kanssa. Oppilashuollon toimijat esittäytyvät.

Ryhmäytystuokioita kaikille ryhmille tarpeen mukaan.

7-luokkien ryhmäytymispäivä 21.8.

5-luokkien vanhempainilta 25.8.

Ankkuriryhmän vierailu 5-9-luokille 27.8.

4A-luokan vanhempainilta 28.8.

 

Syyskuu

 

 

Tuen tiimin kokous, opettajien palaute ja ohjaajaresurssin tarkistus.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

Tukioppilaiden koulutus 10.9. ja 24.9.

7-luokkien vanhempainilta 23.9.

8-luokkien arki-ohr. 6.10.

 

Lokakuu

 

 

9-luokkien arki-ohr 1.10.2025

2-luokkien arki-ohr.

Tuen tiimin kokous, opettajien palaute ja ohjaajaresurssin tarkistus, kokousten aikataulutus.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

Oppilaiden poissaolojen koonti syysloman jälkeen, luokanopettajat ja luokanohjaajat, sekä tarvittavat toimenpiteet. Luokanopettajalla/luokanohjaajalla mahdollisuus rehtorivarttiin luokan tilanteesta silloin, kun on tarvetta.

Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä 21.10

Opiskelijahuoltohenkilöiden keskustelutilaisuus 21.10

8-luokkien vanhempainilta 29.10.

 

Marraskuu

 

 

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

3-lk ja 6-lk arki-ohr 3.11.

#Teehyväätoiselle! -MOK 17.11. – 21.11.

Tarvittaessa kehotukset opiskelun tehostamiseen tai kirjallinen varoitus hylätystä arvosanasta.

 

Joulukuu

 

 

Tuen tiimin kokous, ohjaajaresurssi ja tuen jakautuminen.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

 

 

Tammikuu

 

 

Luokanopettajalla/luokanohjaajalla mahdollisuus rehtorivarttiin luokan tilanteesta aina tarvittaessa.

Tuen tiimin kokous, ohjaajaresurssin jako.

Oppilaiden poissaolojen tilanne ja muita huomioita. Tulevan lukuvuoden suunnitteluun liittyvät asiat.

7-luokkien arki-ohr 19.1.2026

1-luokkien arki-ohr 26.1.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

 

 

Helmikuu

 

 

 

 

Tuen tiimin kokous, ohjaajaresurssin tarkistus ja palautteet.

Arki-ohr 4- ja 5-luokille.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

Ystävänpäivä-MOK (oppilaskunta ja tukioppilaat).

Laskiaistapahtuma 6.-9. luokkalaisille.

 

 

Maaliskuu

 

 

Tuen tiimin kokous, seuraavan lukuvuoden valmisteluun liittyvät asiat.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

Oppilaiden poissaolojen koonti talviloman jälkeen, luokanopettajat ja luokanohjaajat, sekä tarvittavat toimenpiteet. Luokanopettajalla/luokanohjaajalla mahdollisuus rehtorivarttiin luokan tilanteesta.

 

 

Huhtikuu

 

 

 

Tuen tiimin kokous, tuen toimivuuden tarkastelu, seuraavan lukuvuoden valmisteluun liittyvät asiat.

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

 

Tarvittaessa kehotukset opiskelun tehostamiseen tai kirjallinen varoitus hylätystä arvosanasta

 

 

Toukokuu

Yksilökohtaiset ryhmät tarpeen mukaan.

Uusien 7.-luokkalaisten oma päivä, 1.-luokkalaisten kouluun tutustumispäivä.

 

 

Kesäkuu

 

Rehtoreiden toimesta koonti lukuvuoden toiminnasta ja käytänteiden kokoaminen sekä syksyn yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän kokouksen suunnittelu.

 

 

 



  1. Arvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut 
    Kuopion kaupungin kokonaisarvio opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut on kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmasta.

    Arvio Neulamäen koulun opiskeluhuollon kokonaistarpeesta ja käytettävissä olevista opiskeluhuoltopalveluista lukuvuonna 2025 - 2026

    Mistä opiskeluhuollon tarpeet lähtevät:

    • oppilasmäärä 429 oppilasta perusopetuksessa ja 17 oppilasta valmistavan vaiheen opetuksessa
    • yleisopetuksen ryhmissä runsaasti valmistavan opetuksen käyneitä oppilaita, yleisopetuksessa 118 S2-oppilasta (27,5%)
    • koulun koko on kasvanut voimakkaasti lyhyessä ajassa
    • alaluokilla 12 luokkaa ja 1 pienryhmä
    • yläluokilla 10 luokkaa ja 1 pienryhmä
    • asuinalueen erityispiirteinä merkittävä määrä ulkomaalaistaustaisia perheitä ja koulun oppilaita
    • Hiltulanlahden alueelta yläluokille siirtyvistä oppilaista noin 30 oppilasta aloitti 7-luokan Neulamäen koulussa
    • alueelle on suunnattu valtion tasolta tiettyjen indikaattorien mukaista Tasa-arvorahaa
    • erityisopetuksen resurssi kohentunut oppilasmäärän kasvun myötä, yksi laaja-alainen erityisopettaja lisää tehostaa merkittävästi tuen jakautumista
    • toisen laaja-alaisen erityisopettajan ja S2-opettajan resurssi ja ajankäyttö jakautuu kahdelle koululle, mikä tuo omat haasteensa resurssien tehokkaaseen käyttöön

    Opiskeluhuoltoon käytettävissä olevat resurssit:

    • yksi laaja-alainen erityisopettaja, resurssi jakautuu 1- 6 luokille
    • yksi laaja-alainen erityisopettaja 5 päivää viikossa, resurssi jakautuu 7 - 9 luokille
    • yhden laaja-alaisen erityisopettajan resurssia 7 viikkotuntia luokille 7 - 9
    • kaksi suomi toisena kielenä opettajaa, S2, 5 + 4 päivää viikossa, resurssi jakautuu luokille 1 – 9
    • yksi kielitietoisen opetuksen kehittäjäopettaja, 24 viikkotuntia
    • yksi oppilaanohjaaja luokilla 7 - 9, 5 päivää viikossa
    • yksi koulukuraattori luokilla 1 – 9, koululla pääsääntöisesti 4 päivää viikossa
    • yksi koulupsykologi luokilla 1 – 9, koululla 2 päivää viikossa
    • yksi kouluterveydenhoitaja luokilla 1 – 9, koululla pääsääntöisesti 5 päivää viikossa, koululääkäri luokilla 1 – 9 sovittuina aikoina
    • luokanopettajien ja yläluokilla luokanohjaajien panos on merkittävä oman valvontaluokkansa oppilashuollollisissa asioissa
    • koulussa työskentelee lukuvuosina 2025 -2027 kaksi hanketyöntekijää Kukoistava yhteisö -hankkeessa



  2. Kouluyhteisön toimenpiteet yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämiseksi
    (Koulun omaa tekstiä)

  3. Toimenpiteet tarvittavien tukitoimien järjestämiseksi (yksilökohtainen opiskeluhuolto)
    (Koulun omaa tekstiä)

  4. Yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän perheidensä sekä koulussa työskentelevien ja muiden oppilaiden hyvinvointia tukevien tahojen kanssa.
    (Koulun omaa tekstiä)

  5. Suunnitelmat oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä kriisisuunnitelma kuvattuna ja luettavissa Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelmassa.